世界通史_(上)课堂笔记_北京大学资料.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于湖北
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世界通史_(上)课堂笔记_北京大学资料.doc

世界通史 课堂笔记 XX院系 姓名:XX 学号:XXXXXXXXX 考试方式: 读书报告(读后感,对某些具体问题分析,务必原创)40%; 闭卷考试(不会对一些事件考得太详细,注重思考) 60%;或有调整 题目:主要是相对宏观的史实考察 考试从中抽选四道题25分每题 读书报告随堂考试带到,最迟考试之后一个礼拜,一定要是纸质版本历史系信箱绝对原创。字 答题不必拘泥于一个细节,可以纵观前后,有个人思考 1、欧洲为什么发生宗教改革运动,如何体现人的价值和尊严; 什么是商业革命,商业革命的历史作用;(比较开放) 科学革命产生的原因,对现代欧洲文明进程有何影响;(比较开放) 什么是启蒙运动;比较英法德启蒙运动的特点; 英国工业革命和欧陆的工业革命有何区别,工业革命的历史作用; 以英法美任意一国为例,谈谈对于近代史上政治民主化的理解。 日本为何能够摆脱殖民的厄运,有何启示; 如何评价拉美的依附性发展; 殖民统治对非洲有何影响。 内容: 本课程拟以1500年为起点,讲述19世纪末以前整体世界历史发展的进程,展现世界历史的丰富多彩、起伏跌宕。 现代文明的形成和发展是该课展开的主线。通过政治革命和民主化、工业革命和工业化的发展,现代文明首先在西欧确立和巩固,并在此基础上向其他文明区域扩散和推广。当然,历史的发展具有多样性,在不同的国家和地区,现代文明的发展往往各具

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