《13.4 尺规作图》优质习题课件 (2).pptxVIP

《13.4 尺规作图》优质习题课件 (2).pptx

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13.4第十三章全等三角形尺规作图

如图,已知一条线段的长度为a,作边长为a的等边三角形的方法是:①画射线AM;②连结AC,BC;③分别以点A,B为圆心,以a为半径画弧,两弧交于点C;④在射线AM上截取AB=a.以上作法正确的顺序是()A.①②③④B.①④③②C.①④②③D.②①④③1B

【2023·南阳卧龙区第二十二中月考】用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A.S.A.S.B.S.S.S.C.A.S.A.D.A.A.S.2B

【2022·舟山】用尺规作一个角的平分线,下列作法中错误的是()3

由图可知,选项A,B,C中的线都可以作为角平分线;选项D中的图作出的是平行四边形,不能保证角中间的线是角平分线,故选D.【点拨】【答案】D

4?

③作射线BE,交OG于点P.若∠ABN=140°,∠MON=50°,则∠OPB的度数为()A.35°B.45°C.55°D.65°

?【点拨】【答案】B

尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线,下列作图中正确的是()5B

?6B

?7

分情况讨论:点C落在∠POA内和落在∠POB内,∠BOC的度数分别是45°和15°.本题易因考虑不全面而漏解.【点拨】【答案】D

?8

(1)求证:AB=AE;证明:∵AD∥BC,∴∠AEB=∠EBC.由作图可知BE是∠ABC的平分线,∴∠EBC=∠ABE,∴∠AEB=∠ABE,∴AB=AE.

(2)若∠A=100°,求∠EBC的度数.?

已知△ABC和△CDE都为正三角形,点B,C,D在同一直线上,请仅用无刻度的直尺完成下列作图,不写作法,保留作图痕迹.9

(1)如图①,当BC=CD时,作△ABC的中线BF;解:如图①,线段BF即为所求作.

(2)如图②,当BC≠CD时,作△ABC的中线BG.解:如图②,线段BG即为所求作.

【母题:教材P90练习T2】如图,已知△ABC,其中AB=AC.10

(1)作AB的垂直平分线DE,交AB于点D,交AC于点E,连结BE;(尺规作图,不写作法)解:如图所示.

(2)在(1)的基础上,若AD=8,且△BCE的周长为24,求BC的长.解:∵DE是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠ADE=∠BDE=90°.又∵DE=DE,∴△ADE≌△BDE(S.A.S.),∴AE=BE.

∵AB=2AD=16,∴AC=AB=16.又∵△BCE的周长=BE+CE+BC=AE+EC+BC=AC+BC=24,∴BC=24-AC=24-16=8.

如图甲,木工师傅在材料的边角处画直角时,常用一种“三弧法”.方法如下:①画线段AB,分别以点A,B为圆心,AB长为半径画弧,两弧相交于点C,连结AC;②以点C为圆心,仍以AB长为半径画弧交AC的延长线于点D;③连结DB,则∠ABD就是直角.结合上述作图过程,请解答:11

(1)说明∠ABD是直角的理由;解:如图甲所示,连结BC.由题意知AC=BC=CD=AB,∴∠1=∠3,∠2=∠A.又∵∠1+∠3+∠2+∠A=180°,∴∠2+∠3=90°,即∠ABD是直角.

(2)现有一块长方形木板的残留部分如图乙所示,其中AB,CD整齐且平行,BC,AD是参差不齐的毛边,请你在毛边附近用尺规画一条与AB,CD都垂直的边.(不写作法,保留作图痕迹)解:如图乙所示,EF即为所求作的边.

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