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外国语实验学校初二班主任工作计划
外国语实验学校初二班主任工作计划
篇一:初中班主任工作计划
从2014年11月24号到2015年1月30号,我任实验学校初一(3)班的实习的班主任,在学校和教导处的工作计划的基础上又吸取了本班班主任余丽娟的管理班级的工作方法,再结合自身的实践体悟,我制定了这学期的班主任工作计划(如下):
班级概况分析:
一、指导思想
促进全面发展。从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。
二、概况分析
1. 总体学习,工作,卫生等情况分析
本班有较好的班风、学风,整体纪律较好,能够及时完成各项活动,积极参加各种学校组织的活动工作,并取得一定成绩,但学生的基础,学习热情因人差异大,学困生较多,还需要进一步加强管理。卫生方面也存在值日同学劳动不积极情况如垃圾不倒。课余方面活动开展过少。
2. 具体学生情况分析
第一层次,部分学生学习自觉性强,纪律较好,工作认真,善于自主管理,但各科都十分优秀的尖子生不多,需教师加强引导促进学生全面发展。
第二层次,部分学生学习较认真,但缺乏积极性,不善于表现自己,有一定能力但不善于发挥,需要及时鼓励,严格要求,培养其自信。
第三层次,少部分学生自制力较差,各种问题多而复杂,影响班级发展,需加以关注,严格管理,及时发现问题,解决问题。
第四层次,极小部分学生不仅自身问题较多,对班级影响较大,需时刻关注,及时发现问题,加强与家长的沟通,共同解决问题。
三、工作目标
1、加强树立品德教育和培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有具有独立自主意识的青少年。
2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。
3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。
4.努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习困难。
5. 制定措施培养劳动美德和培养班级荣誉感。
6. 开展多样丰富活动丰富班级课余生活。
四、工作内容及实施
1、社会主义核心价值观教育
充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,如观看感动中国人物展播等学习其现代精神,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。
篇二:286班班主任工作计划
岳麓外国语实验中学15—16学年下学期286班班主任工作计划
(实习)班主任:秦东林、胡良鹏
一、指导思想
结合学校本学年的德育工作计划和初二年级的特殊性,在初二的下学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教育改革精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐的班集体,提高学生各方面的能力,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、工作目标
1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。
2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。
3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。
4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。
5、帮助每位学生的心理健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。
三、班级基本情况分析
本学期我班共有42位学生,从了解情况来看,有部分学生自律性不高,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不理想。这一学期不比以往,是八年级的下学期,作为结业考班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生都应保持紧迫感。本学期要牢记学校德育工作的指导思想,围绕学校中心工作,结合本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为八年级的班主任,任务多且繁,因此要制定好计划,以辅助各项工作的顺利开展。
四、工作要点
(一)加强班风建设
1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础
2、加强规范训练,即让学生养成:
(1)一丝不苟的学
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