新综合压轴题型归类.ppt

10.一次和二次函数增减性应用 “因为k0,所以y随x的增大而增大” “因为a0,所以当xm时，y随x的增大而增大” 例：A、B两市分别有某种库存机器12台和6台，现决定支援C村10台、D村8台。已知从A市调运一台到C和D村的运费分别是400元和800元，从B调运一台支C和D村的运费分别是300元和500元. (1)设B运往C的机器x台,求总运费y关于x的函数； (2)求出总运费最低的调运方案,并求最低运费. 解： (1)由已知┄ 　 所以y=200x+8600(0≤x≤6的非负整数) 　　　(2)因为y=200x+8600是一次函数， 且k=2000,所以y随x的增大而增大， 所以当x取最小值时y值最小，即x=0时y的最小值为200╳0+8600=8600 答:┄ 11.作图题 要答题 O 结论:⊙O即为所求 12.条件探索题 要以探索所得的结果为条件证明问题成立. 例:把两个全等的等腰直角△ABC和△EFG(直角边长都为4)如图放置,且使三角板EFG的顶点与ABC的斜边中点重合,绕O旋转EFG(旋转角在0到90度之间). (1)连接HK,设BH=X,GKH的面积为Y,求Y与X的函数关系; (2)在(1)中是否存在X,使△GKH的面积恰好等于△ABC面积的5/16?若存在,求出此时的X值,若不存在,说明理由. (2)答:当X=1或X=3时,△GKH的面积恰好等于△ABC面积的5/16. 证明:当X=1时, 当X=3时, x y 方法总结 M N M N 类比 类比 ΔBPM是等腰三角形 ΔBPM是等腰三角形 ΔBPG是等腰三角形 ΔBOG≌ΔPOE ΔBMN≌ΔPEN ΔBMN∽ΔPEN ??(一)、选择题： 常见的方法有观察、计算、排除、图形、特殊值法。有些判断几个命题正确个数的题目，一定要慎重，你认为错误的要能找出反例，要注意分类思想的运用，如果选项中存在多种情况的，要思考是否适合题意，找规律题可以多写一些情况，归纳总结，注意一些特殊的值，比如2的N次方（2、4、8、16、32……）2n(2/4/6/8或者2n±1)，或对原式进行变形，以找出规律，也可用特殊值进行检验。采用淘汰法和代入检验法可节省时间。 注意选择题要看完所有选项，解完后不要立即 检查。 (二)、填空题： 1、注意分类思想的使用（注意钝角三角形的高在外部，一条弧所对的圆周角的度数有一个，一条弦所对的圆周角的度数有两个）  2、注意题目的隐含条件，比如二次项系数不为0,分母不为零，实际问题中的整数等；  3、要注意是否带单位，表达格式一定是最终化简结果； (三)、解答题： 1、做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一遍净;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎. 2、解答题中的较容易题，要认真细致，分式方程要检验，一元二次方程要注意二次项系数不为0，分母不能为零，偶次根号下大于等于0，0的0次幂没有意义，字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范. 3、求点的坐标;作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号.注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号. 4、求最值问题要注意利用函数，没有函数关系的，自己构造函数，要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值，要注意自变量的取值范围，自变量的取值范围往往是不等式组得到的。 5、图形折叠问题： A、?要注意折叠前后线段、角的变化? B、?通常要设未知数 C?、利用勾股定理构造方程 D、利用相似构造方程 6、分类思想的使用：未给出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形 A、等腰三角形的分类：以哪个点作顶点分为三类（两画圆弧，一作垂直平分线），告诉一边要分为这一边是底还是腰，告诉一角要分为这一角是顶角还是底角。 B、直角三角形的分类：以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角； C、相切：注意外切和内切； D、圆内接三角形，注意圆心在三角形内部还是外部 E、四边形的分类：以ABCD四个点为顶点的平行四边形要注意分类：AB为一边，AB为一对角线。 F、点在线段还是直线上，若在直线上一般要进行分类讨论。 8、应用题： 注意题目当中的等量关系，是为了构造方程，不等量关系是为了求自变量的取值范围，求出方程的解后，要注意验根，是否符合实际问题，要记着取舍。  9、动态问题, 要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线. 10、注意特殊量的使用,