嘉兴教师招聘:2014年嘉兴职业技术学院招聘21人公告.docVIP

嘉兴教师招聘:2014年嘉兴职业技术学院招聘21人公告.doc

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嘉兴职业技术学院公开招聘高层次人才公告 ? 一、嘉兴职业技术学院简介 嘉兴职业技术学院是经浙江省人民政府批准并报国家教育部备案正式建立的一所全日制普通高职院校,位于东海之滨上海南翼杭州湾北岸的中国共产党诞生地—嘉兴市区南湖之畔,具有良好的区位优势和优越的就业创业环境。学院是“教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校”、“浙江省级示范性高职院校”。 学院现有占地830余亩,校舍总面积23万平方米,图书馆馆藏图书总量246万余册,在编教职工430余人,全日制在校生9200名。目前设有农业与环境分院、建筑分院、机电与汽车分院等9个教学单位。有商品花卉、动物防疫与检疫、机电一体化技术、报关与国际货运等专业38个,初步形成了与区域产业结构相适应的专业构架。 目前,在省市党委政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,学院正为建成一所符合现代职教理念,具有万人规模、良好办学条件、办学特色明显、管理规范健全、校园和谐文明,得到社会认可的地方性、多科性一流高职院校而努力奋斗。因学院发展建设需要,现特面向海内外诚聘高层次专业技术人才。 ? 二、招聘计划 本次公开招聘高层次人才21名,具体招聘计划及要求详见附件1。 ? 三、招聘对象和条件 (一)招聘对象 具有普通高校全日制博士研究生学历学位的人员和具有正高级专业技术资格的人员。 (二)报考条件 1、具有中华人民共和国国籍,有良好的政治思想素质,拥护党的路线、方针、政策。 2、品行端正,遵纪守法,勤奋好学,热爱本职工作。 3、年龄在40周岁及以下(即1974年1月1日以后出生),具有正高级专业技术职称人员年龄放宽至45周岁及以下(即1969年1月1日以后出生),特别优秀的年龄可适当放宽。身体健康。 4、2014年应届毕业生须8月31日前取得博士研究生学历学位。 ? 四、招聘程序和办法 招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优的原则,坚持德才兼备的用人标准,按照发布招聘公告、报名、资格审查、面试、体检、考核、公示、聘用等程序进行。 (一)报名和资格审查 报名方式为网上报名和现场报名两种: 网上报名时间:从公告之日起至2014年4月30日,报名人员可将相关材料发送电子邮件至jxvtczp@163.com,材料原件可在面试环节审核。 现场报名:可持相关材料直接来嘉兴职业技术学院人事处报名(行政楼421室)。 报名材料: 1、报名登记表(附件3); 2、学历和学位证书的原件及复印件(留学人员须提供教育部中国留学服务中心出具的境外学历、学位认证书); 3、专业技术资格证书的原件及复印件; 4、本人身份证原件及复印件; 5、反映个人学术水平的专业论文原件及复印件; 6、2014年应届毕业生需就读学校出具证明。 报名人员应对本人提交的信息和材料的真实性负责,凡提供虚假信息而通过资格条件审查的,一经查实,取消其聘用资格。 (二)面试 面试由嘉兴职业技术学院组织实施。报考人员通过资格审查后,将由我院统一安排面试。通过电子邮件报名参加面试的人员请携带好相关材料的原件以供审核。 面试满分100分,合格分60分。按面试成绩由高分到低分确定体检人员名单。面试的时间地点另行通知。 (三)体检 体检参照《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》并按有关规定执行。报考人员不按规定时间、地点参加体检,视作放弃体检。 (四)考核 考核由嘉兴职业技术学院组成考察组,进行综合考核。考核参照《浙江省公务员录用考察工作细则(试行)》执行。主要对体检合格的人员进行资格条件的复核和德、能、勤、绩、廉等的考核,考核不合格不予聘用。 (五)公示 根据考试、体检、考核结果等,确定拟聘用人员名单,并在嘉兴职业技术学院门户网站()上公示7个工作日。在公示期间,对拟聘用人员有反映的,经嘉兴职业技术学院调查核实,决定聘用或不予聘用。 (六)聘用 确定聘用人选后,按《浙江省事业单位人员聘用制度试行细则》的规定办理聘用手续。 拟聘用人员无正当理由未在规定时间内报到的,取消聘用资格。2014年应届毕业生按毕业生报到程序办理,不能按时毕业或未取得招聘岗位规定的学历、学位证书的,取消聘用资格。 ? 五、其他事项 本次公开招聘工作由嘉兴职业技术学院按有关规定组织实施,嘉兴市人力资源和社会保障局监督指导。通过本次公开招聘聘用的教师,符合优秀人才条件,遵守本校规章制度,并达到相关考核要求,可享受本校引进高层次人才的相关待遇(2014年引进在编人才优惠政策及待遇详见附件2)。 本公告未尽事宜,由嘉兴职业技术学院按照有关规定执行。与本次公开招聘相关的各项后续事宜将刊登于嘉兴职业技术学院门户网站(),届时报名人员可到网上查询。 联系电话:0573(杨老师、张老师);邮箱:jxvtczp@163.com。 监督电话:057382228947 ? 附

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