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课 时 教 案 第 十 单元 课 题 常见的酸与碱（四） 授课节数 1 授课时间 月 日 教学目的 与 要 求 1．知识与技能 ⑴知道几种常见的碱的主要性质和用途； ⑵会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性； ⑶认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项 2．过程与方法 (1)进一步认识和体验科学探究的过程。 (2)运用实验的方法获取信息，运用比较概括等方法对获取的信息进行加工。 (3)增强对化学现象的探究欲，发展善于合作、勤于思考的科学精神。 3．情感态度与价值观 进一步增强探究物质的好奇心和求知欲。 教学重点 1氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质； 2.氢氧化钠和氢氧化钙的用途； 教学难点 氢氧化钠和氢氧化钙比较重要的化学性质； 教学方法 讲解、多媒体展示 教具 烧碱、氢氧化钙、试管、试剂瓶、碳酸钠溶液、二氧化碳、课件等 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 组织教学 复习提问 导 语 新 授 小 结 作业布置 你知道的碱有哪几种？ 氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱 氢氧化钠NaOH 一.俗名 烧碱、火碱、苛性钠； 二.物理性质——出示烧碱固体样品 1.白色固体 2.易溶于水，溶解时会放出大量的热； 3.易潮解——具有吸水性 ⑴简单解释潮解； ⑵怎样保存氢氧化钠固体？ ⑶某些气体的干燥剂； 4.氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 衣服或皮肤上不慎沾上氢氧化钠溶液，处理的方法： 先用大量的水冲洗，再涂3%~5%的硼酸溶液。 三.化学性质 1.与酸碱指示剂作用 实验演示 使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变成红色 2.与二氧化碳等非金属氧化物反应 演示 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O——久置与空气中的氢氧化钠溶液，瓶口会出现白色粉末——变质——密封保存； 硫粉在氧气中燃烧，采取什么措施防止燃烧产物对空气的污染？ SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 简介氢氧化钠的用途； 氢氧化钙 一.俗名 熟石灰、消石灰 二.制取方法 CaO+H2O=Ca(OH)2——放出大量的热——应用 三.物理性质 1.白色粉末 2.微溶于水，且随着温度的升高，溶解度减小； 3.具有腐蚀性 四.化学性质 1.能与酸碱指示剂作用 使紫色石蕊试液变成蓝色，使无色酚酞试液变成红色； 2.与二氧化碳反应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 简介熟石灰的用途 1.学生总结碱的性质； 2.分析碱具有相同化学性质的主要原因； 书后习题