青岛版数学五级册第六单元教学设计———六、爱护眼睛(统计).docVIP

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  • 2017-05-09 发布于贵州
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青岛版数学五级册第六单元教学设计———六、爱护眼睛(统计).doc

青岛版数学五级册第六单元教学设计———六、爱护眼睛(统计)

第10册数学(科目)单元备课 单元 第六单元 爱护眼睛——统计 备课教师 杨东卿 单元 解读 本单元的统计知识是在学习了统计表、单式条形统计图和折线统计图之后安排的。 本单元教学的主要内容包括:根据实际问题设计简单的调查表,复式条形统计图、复式折线统计图,根据复式统计图对数据进行简单的分析,体会统计图的不同画法对数据描述和解释的影响。 教 学 目 标 借助具体事例,初步学会设计简单的调查表,认识复式条形统计图和复式折线统计图,会用简单复式统计图来描述数据。 经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的全过程,体验复式统计图在比较、描述数据中的作用,了解统计图画法不同对数据描述和解释题意。 在统计的过程中,初步形成统计意识,发展统计观念。 感受统计在现实生活中的作用,增强学习统计知识的自觉性和主动性。 通过参与“爱护眼睛”的统计活动,增强保护眼睛的意识,养成良好的用眼习惯。 教学重难点 认识复式统计图既是教学的重点,又是教学的难点 突破措施 找准知识的起点,帮助学生形成良好认知结构。 注意引导学生经历“提出问题---收集数据----整理数据----完成统计图----分析判断”的全过程,学习研究问题的方法。 在统计教学中,注意培养实事求是的科学态度。 课时划分 共5课时 复式条形统计图 2课时 复式折线统计图 2课时 我学会了吗 1课时

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