酸和碱的中和反应(滨海县第三中学.docVIP

10.2酸和碱的中和反应（第一课时） 【学习目标】 1.知道酸和碱之间发生的中和反应，掌握中和反应的概念，理解中和反应的实质； 2.了解盐的定义，以及中和反应在实际中的应用。 【学习重点】中和反应的实质 【课前预习】 1.常见的酸有： 、 、 ，酸溶液中都含有 ； 常见的碱有： 、 、 ，碱溶液中都含有 。 【复习】通过上节课的学习我们知道了酸和碱各自具有一些相似的化学性质， 提问：1、为什么酸或碱有相似的化学性质？ 2、酸或碱具有哪些相似的化学性质? 【情境导入】新闻链接 2012年8月16日下午，在323国道某路段，一辆满载浓硫酸的汽车被撞坏管道阀门，车上硫酸泄漏，腐蚀路面，并有泻入附近水库的危险，一时情况十分危急，有关部门紧急调运三吨熟石灰用来抢险。同学们想想为什么可以用熟石灰抢险？ 【自主探究】 一、中和反应 【实验探究】课本P60实验10-8。 探究活动：如何证明氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生反应？ 实验内容 实验现象 结论 【实验1】取一只烧杯加入少量氢氧化钠溶液，再逐滴滴入稀盐酸观察现象。 现象：________________ 能否判断氢氧化钠溶液和盐酸发生了化学反应？___ __ 【实验2】 1.取一只烧杯中加入少量氢氧化钠溶液并滴入几滴无色酚酞。 2.用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液刚好变成无色，停止滴加稀盐酸。 滴入无色酚酞后，溶液变成____色。 氢氧化钠溶液呈_____性。 实验注意：1、用滴管滴入盐酸时要缓慢，一滴一滴加入，为什么？ 2、滴盐酸时，要边滴边搅拌，其原因是 【讨论】： 1、加酚酞溶液的目的是 为什么不用石蕊溶液作指示剂 2、为什么要先在氢氧化钠中酚酞再加盐酸，而不能将顺序颠倒呢？ 3、在【实验2】中当溶液刚好变为无色的液体是氢氧化钠或盐酸吗？为什么？怎样证明？ 4.在反应中的是什么？： 1、仔细观察课本60页图10---14氢氧化钠与盐酸反应的示意图，能否从微观角度来分析酸和碱发生反应的实质 请写出这个反应方程式 。 其它的酸和碱也能发生类似反应，试着写出下列化学方程式 ① 氢氧化钙和盐酸反应 ② 氢氧化钠和稀硫酸反应 【讨论】1、NaCl、CaCl2 、Na2SO4都是由什么离子构成的 由此总结出盐的概念： 盐-------- + 例1下列物质属于酸 、碱 、盐 。 ①HCl； ②Mg(OH)2； ③KCl； ④H2CO3； ⑤NaOH； ⑥Na2CO3； ⑦H2SO4； ⑧CaCO3； ⑨Ca(OH)2； ⑩CuSO4 2、总结上述三个反应的共同点有哪些？由此总结什么叫中和反应？ 例2 下列反应属于中和反应的是（ ） A、CuO+H2SO4 B、Na2CO3+HCl C、Cu(OH)2+HCl D、Ca(OH)2+CO2 例3 见上面新闻链接 二、中和反应在实际中的应用 【自学】阅读课本P59～P601、改变土壤的酸碱性：如何改良酸性土壤？ 2、处理工厂的废水：硫酸厂的污水中含有H2SO4等杂质，你有哪些方法将它处理成中性？ （写方程式） 3、用于医药：①胃酸过多常用含有Al（OH）3的胃舒平等药物来医治，你知道其原理吗？ （写方程式） ②如果我们不小心被黄蜂刺了(黄蜂