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11-4 法拉第电磁感应定律
4.4 法拉第电磁感应定律
★新课标要求
(一)知识与技能
1.知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。
3.理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
4.知道E=BLvsinθ如何推得。
5.会用解决问题。
(二)过程与方法
1、学生实验,培养学生的动手能力和探究能力.
教师:左图中,哪部分相当于电源?右图中呢?
(导体ab两端,螺线管ab的两端有电动势故导体ab,螺线管ab相当于电源)
教师:两图中,若电路是断开的,有无感应电流电流?有无感应电动势?
(电路断开,肯定无电流,但有电动势。)
教师:产生感应电动势的条件是什么?
(回路中的磁通量发生变化.)
教师:比较产生感应电动势的条件和产生感应电流的条件你有什么发现?
教师:在电磁感应现象中,不论电路是否闭合,只要穿过电路的磁通量发生变化,电路中就有感应电动势.因此研究感应电动势更有意义。(情感目标)
2、探究影响感应电动势大小的因素
感应电动势大小跟什么因素有关?(学生猜测)
安排学生实验。(能力培养)
要求(1)将条形磁铁迅速的插入螺线管中,记录表针的最大摆幅。
(2)将条形磁铁缓慢的插入螺线管中,记录表针的最大摆幅。
分析论证:问题1、在实验中,电流表指针偏转原因是什么?
问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系?
问题3:该实验中,将条形磁铁从同一高度插入线圈中,快插入和慢插入有什么相同和不同?
教师引导学生分析实验,(课件展示)回答以上问题
学生甲:穿过电路的Φ变化产生E感产生I感.
学生乙:由全电路欧姆定律知I=,当电路中的总电阻一定时,E感越大,I越大,指针偏转越大。
学生丙:磁通量变化相同,但磁通量变化的快慢不同。
可见,感应电动势的大小跟磁通量变化和所用时间都有关,即与磁通量的变化率有关.
把定义为磁通量的变化率。
上面的实验,我们可用磁通量的变化率来解释:
学生甲:实验甲中,将条形磁铁快插入(或拔出)比慢插入或(拔出)时,大,I感大,E感大。
下面区别磁通量φ、磁通量变化ΔΦ,磁通量的变化率
学生来比较。
3、电磁感应定律
教师:从上面的实验我们可以发现,越大,E感越大,即感应电动势的大小完全由磁通量的变化率决定。精确的实验表明:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比,即E∝。这就是法拉第电磁感应定律。
(师生共同活动,推导法拉第电磁感应定律的表达式)(课件展示)
E=k
在国际单位制中,电动势单位是伏(V),磁通量单位是韦伯(Wb),时间单位是秒(s),可以证明式中比例系数k=1,(同学们可以课下自己证明),则上式可写成
E=
设闭合电路是一个n匝线圈,且穿过每匝线圈的磁通量变化率都相同,这时相当于n个单匝线圈串联而成,因此感应电动势变为
E=n
4、导线切割磁感线时的感应电动势
用CAI课件展示如图所示电路,闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中,磁感应强度为B,ab的长度为L,以速度v匀速切割磁感线,求产生的感应电动势?(课件展示)
解析:设在Δt时间内导体棒由原来的位置运动到a1b1,这时线框面积的变化量为
ΔS=LvΔt
穿过闭合电路磁通量的变化量为
ΔΦ=BΔS=BLvΔt
据法拉第电磁感应定律,得
E==BLv
这是导线切割磁感线时的感应电动势计算更简捷公式,需要理解
(1)B,L,V两两垂直
(2)导线的长度L应为有效长度
(3)导线运动方向和磁感线平行时,E=0
(4)速度V为平均值(瞬时值),E就为平均值(瞬时值)
问题:当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角θ,感应电动势可用上面的公式计算吗?
教师:让我们进行下面的推导。用CAI课件展示如图所示电路,闭合电路的一部分导体处于匀强磁场中,导体棒以v斜向切割磁感线,求产生的感应电动势。
解析:可以把速度v分解为两个分量:垂直于磁感线的分量v1=vsinθ和平行于磁感线的分量v2=vcosθ。后者不切割磁感线,不产生感应电动势。前者切割磁感线,产生的感应电动势为
E=BLv1=BLvsinθ
[强调]在国际单位制中,上式中B、L、v的单位分别是特斯拉(T)、米(m)、米每秒(m/s),θ指v与B的夹角。
5、公式比较
与功率的两个公式比较得出E=ΔΦ/Δt:求平均电动势
E=BLV : V为瞬时值时求瞬时电动势,V为平均值时求平均电动势
6、例题分析
例题2:下列说法正确的是( )
A.线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大
B.线圈中的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势一定越大
C.线圈处在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大
D.线圈中磁通量变化得越快,线圈中产生的感应电动势越大
例题3:一个
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