2-1匀速圆周运动导学案6.docVIP

三水实验中学2017届高一物理导学案 学案主编：石磊 学案审核人： 课题：1-1 认识运动 【学习目标】 (1)理解参考系的选取在物理学中的作用，会根据实际情况选定参考系 (2)认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点 【学习重难点】 运用参考系去描述物体运动 理解质点的概念，判断什么情况下能将物体当作质点 【知识链接】参照物 【课前预习】 一、匀速圆周运动的特点 1、机械运动：一个物体相对于另一个物体_____________叫做机械运动，简称运动。 2、参考系：为了判断一个物体是运动还是静止，先要_______________,这个物体叫做参考系。 3、质点：在研究物体运动的过程中，如果物体的大小和形状在_____________中可以忽略，我们就可以把物体简化成一个点，认为物体的_____________都集中在这个点上，这个点称为质点。 【课中探究】 二、机械运动 1、观察：看看周围的哪些物体在运动，哪些物体没有在运动。 2、思考：为什么说这些物体是运动的，而那些物体是不运动的。 3、认识：（1）运动的特征是： （2）判断物体运动与否在于： 机械运动：物体在空间中所处的______发生变化的运动． 三、参考系 1、问题： 坐在行驶的火车内的乘客是运动还是静止的？ 2、思考： 怎样才能确定一个物体是运动的，还是静止的？ 3、认识： （1）参考系是用来参考的假定不动的物体，并不一定真的不动，但物体 一旦被选作参考系，则认为物体是静止的。 （2）不选定参考系就无法描述物体的运动，平常不特别强调参考系时往往是默认地面（或观察者自身）为参考系。参考系的选取是任意的，一般视研究的问题而定。通常取相对于地面静止的物体为参考系。 （3）同一个物体的运动，选择不同的参考系来观察，结果往往不同。 （4）比较两个物体的运动情况，必须选择同一个参考系才有意义。 （5）运动是绝对的，静止是相对的。 例1：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这两句歌词描述的运动的参考系分别是（） A.竹排，流水 B.流水，青山 C.青山，河岸 D.河岸，竹排 四、质点 1、问题：跳水运动员从10m高的跳台跳下，观众和裁判员对他的观察结果是否一样？ 2、思考： 一个物体各个点的运动情况完全相同时，在描述它的运动时是否还需要把物体每一个点的运动都表达出来？ 如果一个物体上各个点的运动情况不完全相同，在描述它的运动时是否可以用一个点的运动去代替和表达出来？ 3、认识：用来代替物体的质量的点叫作质点 例2：在下列情况下，物体可以看作质点的是（） 研究绕月球运转的“嫦娥一号” 研究自转的地球 研究在平衡木上比赛的体操运动员 研究通过一条较长铁路桥的一列火车 【课堂检测】 1.下列哪些现象不是机械运动（） A.“天宫一号”飞船绕着地球运转 B.西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中 C.钟表各指针的运动 D.煤燃烧的过程 2.下列情况的物体，哪些可以看作质点（） A.研究从湛江开往广州的一列火车的运行速度 B.研究汽车后轮上一点的运动情况时的车轮 C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作 D.研究地球自转时的地球 3.第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹，飞行员能抓住子弹的原因是（） A.飞行员反应快 B.子弹相对飞行员是静止的 C.子弹已经飞行得没劲了 D.飞行员有手劲 【课后练习】 1.下列说法正确的是（ ） A.研究物体的运动首先必须选定参考系 B.研究物体的运动，参考系选择任意物体，其运动情况是一样的 C.选择不同的参考系，物体的运动情况可能不同 D.参考系必须是和地面连在一起的物体 2.下列关于刘翔110米跨栏比赛的说法正确的是（ ） A.在考虑刘翔110米跨栏比赛成绩时，可以把刘翔看作质点 B.教练为了分析刘翔运动中的动作要领，可以将刘翔看作质点 C.无论研究什么问题，均不能把刘翔看作质点 D.是否能将刘翔看作质点，决定于我们所研究的问题 3.观察下图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确是（ ） 【课后作业】课后练习32页——1，2，3，4， 1