圣港社区社区学校暑青少年剪纸班活动纪实.docVIP

圣港社区社区学校暑期青少年剪纸班活动纪实 ??? 暑期中，社区学校从提高孩子兴趣入手，通过营造宽松的环境，积极组织各类兴趣班。在每周上午开设的剪纸兴趣班上，剪刀在巧手中飞舞、不停地来回穿梭，彩图转眼变成神态各异的小动物。每个孩子都目不转睛地盯着老师、注视着前方的黑板，许多小朋友对这次活动表现出了极大的兴趣，他们一拿到材料，就迫不及待地开始剪裁，老师一边认真地传授剪裁技巧，一边演示动作。里欢声笑语不绝于耳，不一会儿桌上成果显著，“桃子”、“苹果”、“西瓜”为我们带来清凉一夏，“小鹿”、“小熊”、“小鱼”让孩子们更多地认识动物世界，家长们看到自己小孩的成果都笑口称赞，这个暑期兴趣班办得好！每一次的剪纸课，孩子们都久久不愿离开，甚至有些孩子宁愿放弃外出游玩的机会，也要到社区学校参加每周的剪纸课。活动不断促进学生生动活泼地全面成长，青少年在学中玩，在玩中学，愉快学习，快乐活动。学校让家长放心、让孩子舒心的校外教育，使每一位参加活动的中小幼学生满足了个性需求，促进了个体身心发展，丰富了暑期生活。 中学对社区、家长开放日活动记实 ? ? ??? 200年月22日，进行了“聚焦课堂，渗透激励”对社区、家长开放日的活动。虽然天公不作美，下起了毛毛细雨，但是这抵挡不住家长和社区干部的热情。一天中约有200名家长和居委干部来到了，观摩了每个班级的课堂教学，了解了学生们在校一天的学习生活。　　初二年级一位家长手提一盒蛋糕高兴地走进学校，她非常感谢学校老师对自己孩子的耐心教育，她说非常美丽，这里的老师很活泼，很敬业，课堂氛围很和谐，希望今后能多开展此类活动，加强学校、家长间的沟通。类似这样对学校评价的家长还有许多许多。 ? 当一天社区小小保洁员 “百名学生下社区”活动纪实7月28日上午，家住社区的50多名学生，在老师的带领下，来到了社区活动中心。社区和学校领导向同学们简单说明了本次活动的安排，今天活动的主题是“当一天社区小小保洁员”，要求同学们帮助清洁小区内道路两旁的塑料袋和其他乱丢的物品，还小区一个整洁漂亮的面貌。??????? 各小组按照预定计划活动开了。负责分发宣传资料的同学，顶着烈日，挨家挨户分发节电、节水、保护环境的资料，并向沿路各商店老板宣传保护环境，不乱扔垃圾的知识；负责清洁道路的同学，不怕脏、不怕臭，用塑料袋裹着手，一点点地把丢在杂草中、花坛中的饮料瓶、塑料袋捡起来，并统一送到垃圾箱；火热的太阳炙烤着同学们，汗水湿透了衣服，漂亮的新衣裳上沾满的脏物，可是没有一个同学退缩。??????? 经过一个多小时的奋力“战斗”，原本一片狼籍的主干道路变得整洁多了。同学们深有感触地说，我们每天生活在这里，想不到这里原来这么脏，其中肯定也有我的一份“功劳”呀，经过今天的活动，我再也不随地乱扔东西了。 ?????? 08年社区成人学校开课纪实 ?? 圣港社区08年 2月22日社区成人学校开课。这次活动的指导思想，本着培养家长与孩子的认同感，从创建学习型人才入手，深入探讨创建新和谐家庭，进一步启发引导学生家长了解怎样做好家长的基本常识。 讲课题目：怎样做好家长 ??? 讲课内容： ??? 一、理解是双方的。 ??? 切实关注孩子的需求，家长须用心体会——用心掌握——用心去做。应该做到： ??? 学会放弃以家长为中心;（举例） ??? 放弃把孩子当私有财产；（举例） ??? 放弃家长单方面的意愿。（举例） ??? 二、教子方法不凭经验。 ??? 父辈的经验不一定适合孩子现在的生活，（50年代与现在社会人文的对比，举例）； ??? 父辈的经验孩子不认同（座谈举例） ??? 主观臆断会使孩子偏离正常道德生活轨迹，（互动举例）。 ??? 三、用科学的方法评价孩子 ??? 提倡素质教育——重视社会教育——完善人格教育。 ??? 老师由浅入深，举例说明，讲的生动，听得认真，课上课下家长纷纷相互交流，互相探讨。 ??? 参加听课的有21名家长，还有些学生也参加了听课。 圣港社区成人学校开课记实 抗震救灾昭示民族精神和综合国力宣传讲座 2008年10月15日下午，圣港社区举办了一次“抗震救灾昭示民族精神和综合国力”宣传讲座活动。 5月12日，四川省汶川等地发生特大地震，这是自建国以来我们国家遭遇的一次破坏性最强、殃及范围最广、救灾难度最大的地震灾害。灾区人民的生命财产遭受了巨大损失。地震发生后，国家领导人亲临灾区，率领全党全军全国各族人民万众一心、众志成城，夺取了抗震救灾的伟大胜利。在这场规模空前的抗震救灾斗争中，涌现出了许许多多可歌可泣的英雄模范人物和群体。为让青少年认识感悟在这场抗震救灾中凸显出来的伟大的民族精神和改革开放以来综合国力的强大