2012高一物理每课一练 1.4 实验：用打点计时器测速度 1（人教版必修1）.docVIP

1.4 实验：用打点计时器测速度 每课一练（人教版必修1） 1．打点计时器振针打点周期取决于（　　）。A．交流电电压的高低 B．交流电的频率 C．永久性磁铁的磁性强弱 D．振针与复写纸间的距离 2．使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是（　　）。 A．接通电源的同时用手牵动纸带 B．可以随意操作，没有先后顺序之分 C．先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带 D．先用手牵动纸带，后接通电源 3．如图所示为同一打点计时器打出的4条纸带，其中，平均速度最大的是（　　）。 4．你左手拿一块表，右手拿一支笔。当你的同伴沿直线拉动一条纸带，使纸带在你的笔下向前移动时，你每隔1 s用笔在纸带上打下一个点，这就组成了一台“打点计时器”。如果在纸带上打下10个点，那么在打第1个点到打第10个点的过程中，纸带的运动时间是（　　）。 A．1 s B．10 s C．9 s D．无法确定 5．采用下列哪些措施，有利于减少纸带因受到摩擦而产生的误差（　　）。 A．改用6 V直流电源 B．将电磁打点计时器换成电火花计时器 C．用平整的纸带，不用褶皱的纸带 D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、歪斜 6．某物体的运动规律如图所示，下列说法中正确的是（　　）。 A．物体在第1 s末运动方向发生变化 B．第2 s内、第3 s内的速度方向是相同的 C．物体在第2 s内返回出发点，向反方向运动 D．在这7 s内物体做往复运动 7．如图所示是打点计时器打出的一条纸带，可以用AC之间的平均速度表示B点的________，并且A、C两点离B点越近，算出的平均速度越________（填“接近”或“远离”）B点的瞬时速度。 8．如图甲、乙所示为两个质点运动的速度—时间图象，回答下面的问题： （1）甲质点做________运动，乙质点做________（填“加速”“减速”或“静止”）运动。 （2）甲质点的初速度为________m/s，乙质点的初速度为________m/s。 （3）甲、乙两质点运动的方向________（填“相同”或“不相同”）。 9．如下图所示是用打点计时器测小车瞬时速度的实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6……现在量得0、1间的距离x1＝5.18 cm，1、2间的距离x2＝4.40 cm,2、3间的距离x3＝3.62 cm,3、4间的距离x4＝2.78 cm,4、5间的距离x5＝2.00 cm,5、6间的距离x6＝1.22 cm（f＝50 Hz）。 （1）根据上面的记录，计算打点计时器在打1、2、3、4、5点时的速度并填在下表中。 位置 1 2 3 4 5 v/（m·s－1） （2）根据（1）中表格的数据，在图中画出小车的速度—时间图象，并说明小车速度变化的特点。 1．B 2．C 3．B 4．C 5．BCD 6．D　解析：物体在第1 s末运动方向没有发生变化，A错；第2 s内、第3 s内的速度方向是相反的，B错；物体在第2 s内位移变大，向正方向运动，C错；整个过程中物体做的是往复运动，D正确。 7．瞬时速度　接近 8．(1)加速　减速　(2)1　3　(3)相同 9．(1)数据如下表： 位置 1 2 3 4 5 v/(m·s－1) 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 (2)小车的速度—时间图象如图所示。从图象中可以看出，小车的速度均匀变小。 解析：(1)打点计时器打点1时的速度可以用0和2间的平均速度来表示， v1＝＝119.8 cm/s＝1.2 m/s，同理可求得打点2、3、4、5的瞬时速度v2＝＝1.0 m/s，v3＝＝0.8 m/s，v4＝＝0.6 m/s，x5＝＝0.4 m/s。 (2)将表格中的数值在坐标纸上描出对应的点，这些点基本上分布在一条直线上，用直线连接这些点，得出小车的速度—时间图象。