2012高一物理每课一练 4.2 形变与弹力 8(鲁科版必修1).docVIP

2012高一物理每课一练 4.2 形变与弹力 8(鲁科版必修1).doc

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2012高一物理每课一练 4.2 形变与弹力 8(鲁科版必修1)

4.2《形变与弹力》每课一练 1.关于弹力的方向,以下说法正确的是( ACD ) A.弹力的方向一定与两个接触面都垂直 B.弹力的方向一定与一个接触面垂直,与另一个接触面可以不垂直 C.绳子对物体的弹力方向一定沿着绳子离开物体,因为绳子只会发生拉伸形变 D.轻杆对物体的弹力可以沿杆离开或指向物体,也可以与杆垂直,因为杆可以产生拉伸、压缩和弯曲等形变 2.关于弹性形变的概念,下列说法正确的是( D ) A.物体形状的改变叫弹性形变 B.物体在外力停止作用后的形变,叫弹性形变 C.一根铁杆用力弯折后的形变就是弹性形变 D.物体在外力停止作用后,能够恢复原来形状的形变 3.静止在水平桌面上的铅笔盒施于桌面的压力F,桌面对铅笔盒的支持力N,下列正确说法是:( BD ) F是弹力,N不是弹力 F是使桌面形变的力 F是由桌面形变而产生的力 两物体不接触就不会有弹力作用 4.足球运动员将足球踢出去,对踢出去的足球所受的力,正确说法是:( B ) 受弹力作用,受重力作用 不受弹力作用,受到重力作用 即不受弹力作用,也不受重力作用 受到弹力作用,不受重力作用 5.如图所示,杆Ⅰ的左端固定在P,右端连着质量为M的物体,弹簧Ⅱ右端固定在Q,左端连在物体M上,M静止在光滑水平面上,弹簧比自由长长。在下列情况下正确的叙述是:( BC ) 剪断Ⅰ的瞬间,Ⅱ对M的弹力立即消失 剪断Ⅰ的瞬间,Ⅱ对M的弹力还存在 剪断Ⅱ的瞬间,Ⅰ对M的弹力消失 剪断Ⅱ的瞬间,Ⅰ对M的弹力还存在 6.如图所示,两个重物P、Q与两个弹簧连接如图。设两弹簧共伸长L,现用手向上托Q缓慢上移L停止,下列哪结论正确:( C ) 两弹簧均变为自由长 Ⅰ弹簧比自由长短,Ⅱ弹簧比自由长长 Ⅰ弹簧比自由长长,Ⅱ弹簧比自由长短 Ⅰ弹簧比自由长长,Ⅱ弹簧恰为自由长 7.如图所示,弹簧对物体P的弹力为F,地面对物体的弹力为N,则下列可能的情况是:( CD ) A.F和N均为零 B.F和N均向上 C.F和N均向上 D.F向下,N向上 8.弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就 .用这个原理制成的测力计,也叫 .在物理实验室中经常使用的测力工具是 . 越长;弹簧秤;弹簧秤 9.在一根弹簧下端悬挂重15N的重物,静止时弹簧长20cm,由此你能求得这根弹簧的劲度系数吗? 。当这根弹簧下端悬挂重21N的重物静止时,弹簧长度为22cm,则此弹簧原长为 cm,劲度系数为 N/m。(均在弹性限度内) 不能 15 300 10.如图所示,两根原长都是10cm的弹簧,劲度系数都是100N/m,小球A、B的质量相等,均为100g,若不计弹簧质量,而且两小球的直径不计,则悬点O到B之间的弹簧总长度是 cm。(g取10N/kg) 23 11.一个弹簧原长8cm,下端悬挂4N的重物,静止时,弹簧的长度为10cm,此弹簧的劲度系数多大?若在下端再加1N的重物,静止时的弹簧长度是多少? 解答:弹簧下面悬挂重物G=4N,静止时,重物受二力平衡,弹簧的弹力大小F=G=4N;弹簧的伸长量Δx=2cm=0.02m 根据胡克定律 F=kΔx,K===200N/m. 下端再增加1N重物,G′=5N,静止时的弹簧弹力F′=G′=5N,k不变, 弹簧伸长量Δx′==m=2.5cm,此时弹簧的长度为10.5cm。 有接触不一定存在弹力。接触物体间是否存在弹力,取决于是否存在形变,通常形变很小,不易判断,可由物体的状态和其他受力情况来判断

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