高考语文模拟试及答案解析重庆八中高三上学期第二次月考 语文试题.doc

重庆八中2014届高三上学期第二次月考 语文试题 本试卷分为选择题和非选择题两部分。共8页，150分。考试时间150分钟。 注意事项： 2．答第1至6题、8至10题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂选其他答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡或答题卷上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ） A．滂沱（pāng） 正(zhèng)月 煞(shà)风景 谆(zūn)谆教诲 B．闷热(mēn) 生肖(xiào) 办事处(chǔ) 莘莘(shēn)学子 C．别(biè)扭 抹(mā)布 涎(xián)着脸 装模（mú）作样 D．嗜(shì)好 晕(yùn)车 唱主角(jué) 间(jiàn)不容发 2.下列各组词语中，错别字最多的一项是（ ） A．震聋发聩 一愁莫展 相形见拙 欢度春节 B．始作俑者 提心掉胆 洪福齐天 开源节流 C．闲情逸志 纰漏百出 山青水秀 各行其是 D．真知卓见 惹事生非 世外桃源 运筹帷幄 3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（ ） A．我在出差途中竟然与失去联系三十多年的老同学。看到彼此都已经渐生华发，我们不禁感慨万千。下列句中标点符号使用正确的一项是（?） C．3小题，每小题3分，共9分） 阅读下文，完成第8-10题。 《范文正公文集》序 苏轼 庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其辞，问先生以所颂十一人者何人也，先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可!”先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐 是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富。皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。” 呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待序而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！ 古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸其或成者哉! 公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐，忠信孝弟，盖如饥渴之于饮食，欲须臾忘而不可得。如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。 【注】韩、范、富、欧阳：韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。 8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A. 恨子不识范文正公 恨：遗憾 B．彼三杰者，皆得从之游 游：交往 C．汉中之言，无一不酬者 酬：报答 D．其于仁义礼乐，忠信孝弟 弟：尊敬兄长 9．下列句子中，全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是（ ） ①此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可! ②既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。” ③若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！ ④而公独不识，以为平生之恨。 ⑤虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。 ⑥故天下信其诚，争师尊之。 A. ①②⑥ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ②③④ 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．苏轼幼时所习诵的《庆历圣德诗》，颂扬了包括范仲淹在内的十一个人，所以苏轼对范仲淹仰慕已久，但一直没能见到他。 B．苏轼认为，自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人，遗憾还没认识范仲淹，答应为其作序，是为了实现结识范仲淹的愿望。 C．苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例，是为了说明范仲淹就像他们一样，早就有辅佐人君称王称霸的抱负，并且一以贯之，终身不易。 D．这篇序言如叙家常，通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等叙写，着力歌颂了范仲淹的功德，表达了自己对范仲淹的倾慕之情。 四