2013-2014学年高中物理（新课标教科版必修一）同步随堂基础巩固：第一章 运动的描述 第9节 应用创新演练.docVIP

1．下列关于计数点的说法中，不正确的是(　　) A．用计数点进行测量计算，既方便又可减小误差 B．相邻计数点间的时间间隔应是相等的 C．相邻计数点间的距离应当是相等的 D．计数点是从计时器打出的实际点中选出来的，相邻计数点间点痕的个数相等 解析：使用计数点是为了研究物体运动的方便而引入的，但它是从实际打出来的点中选出来的，由于物体运动的快慢不一定，所以相等时间内的位移即相邻计数点间的距离不一定相等，C项错误。 答案：C 2.利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动的加速度时，在纸带上所打的一系列点，如图1－9－5所示，各相邻的计数点的距离分别为x、x、x…，则下面各关系式中不正确的是(　　) 图1－9－5 A．x－x＝aT2　　　　　B．x－x＝2aT2 C．x－x＝x－x D．x－x＝ 解析：对于匀变速直线运动，连续相等时间内的位移之差是恒量，即Δx＝aT2。对应于该题有x－x＝x－x＝aT2，而x－x＝x－x＋x－x＝2aT2。所以A、B、C均正确，只有D错。 答案：D 3．在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，下列说法正确的是(　　) A．通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上 B．坐标轴单位长度越小越好 C．开始打点前要先接通电源后松开纸带，打完点要先断开电源后取纸带 D．钩码的质量越大越好 解析：实验中调节滑轮的高度，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上，所以A项对；要适当地选取坐标轴的单位长度，使图像尽量分布在较大的坐标平面内，B错；开始前要先接通电源后松开纸带，打完点要先断开电源后取纸带，这样可以使实验效果更好，所以C项对；钩码的质量要适中，不要太大也不要太小，使纸带上打出的点不太密又不太少，D错。 答案：AC 4．电磁打点计时器和电火花打点计时器都是一种________仪器，当电源的频率为50 Hz时，这两种仪器打点的时间间隔都为________ s。某次实验时，当物体做匀加速直线运动时，某同学得到了几条较为理想的纸带。他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1 s，依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心，几条纸带都被撕断了。如图1－9－6所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答： 图1－9－6 (1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________。 (2)打A纸带时，物体的加速度大小是________ m/s2。 解析：打点计时器是一种计时仪器，电源频率为50 Hz时，打点间隔为0.02 s。对于匀加速直线运动，在连续相等时间内的位移之差应为常数，即 x2－x1＝aT2，x5－x2＝3aT2。 由图中数据：x2－x1＝36.0 mm－30.0 mm＝6.0 mm， B段：x5－x2＝48.1 mm－36.00 mm＝12.1 mm， C段：x5－x2＝54.0 mm－36.00 mm＝18.0 mm， D段：x5－x2＝60.2 mm－36.00 mm＝24.2 mm， 可见只有C段的x5－x2＝3aT2，所以从A上撕下的那段应是C段。a＝＝ m/s2＝0.6 m/s2。 答案：计时　0.02　(1)C　(2)0.6 5．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图1－9－7所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐。 (1)由图读出三个计数点1、3、5到0点的距离填入下边表格中。 距离 d1 d2 d3 测量值/cm 图1－9－7 (2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2＝________ m/s。(结果保留三位有效数字) (3)小车运动的加速度a＝________ m/s2。(结果保留三位有效数字) 解析：(1)从题图中可读得计数点1、3、5的刻度值x1＝1.20 cm，x3＝5.40 cm，x5＝12.00 cm， 则d1＝x1－x0＝1.20 cm，d2＝x3－x0＝5.40 cm，d3＝x5－x0＝12.00 cm。 (2)每相隔两计数点间的时间间隔 T＝5×0.02 s＝0.1 s v2＝＝×10－2 m/s＝0.210 m/s。 (3)1、3计数点间距为 x＝x3－x1＝4.20 cm 3、5计数点间距为x′＝x5－x3＝6.60 cm 1、3(或3、5)之间T′＝2T＝0.2 s 由x′－x＝aT2 有a＝＝×10－2 m/s2 ＝0.600 m/s2。 答案：(1)1.20　5.40　12.00　(2)0.210　(3)0.600 6．一小球在桌面上从静止开始做加速运动，