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* * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第2节 光的反射 探究1 认识光的反射 1.结合图形分析我们为什么能看见不发光的物体? 什么是光的反射现象? 1.我们能看见本身不发光的物体的原因? 我们之所以看的见物体,是因为物体发出或反射的光进入我们的眼睛。 2. 光的反射现象 当光照到两种介质的交界面时,有一部分被反射回来的现象叫光的反射现象。 A O B 镜面 N 探究2:光的反射遵循什么规律?1.实验器材:激光笔、一块平面镜、一块白硬纸板组成的可折叠的光屏、铅笔、直尺、量角器。 O N 入射光线 反射光线 A B i r 1.认识反射各部分名称 点拨: 入射角为入射光线与法线的夹角 反射角为反射光线与法线的夹角 光 反 射 中 的 名 词 解 释 入射点:(O)入射光线与镜面上的接触点 入射光线:(AO) 反射光线:(OB) 法线:(ON)通过入射点与镜面垂直的直线 入射角:(i)入射光线与法线的夹角 反射角:(r)反射光线与法线的夹角 【微点拨】 (1)入射光线和反射光线都是有方向的,用字母表示时,应沿光线方向叙述字母,如AO、OB等。 (2)入射角、反射角是光线与法线的夹角,不是光线与反射面的夹角。 (3)法线是本身不从在的线,是为了研究的方便而加画的线所以我们画虚线。 A O B 3.进行实验: (1)平面镜放在水平桌面上,并使纸板EFN竖直立在平面镜上。如图。 结论1.把纸板NOF向前折或向后折时,两纸板不在同一平面内,在纸板NOF上不能找到反射光线,这说明在光的反射现象中 结论1:反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 (2)观察每条反射光线与所对应的入射光线均在法线两侧, 可得出:? 。 结论2.反射光线与入射光线分别位于法线两侧 (3)实验中使一束光贴着纸板分别以30°、45°、60°的入射角射向平面镜,记录反射角与入射角的大小如下,分析数据,可得出: 。 次数 入射角∠i 反射角∠r 1 30° 2 45° 3 60° 结论3.光发生反射时,反射角等于入射角 30° 45° 60° (4)实验中,为什么要改变光束的入射方向,多做几次实验? 提示:单凭一次实验不能得出普遍性的规律,应该进行多次实验,从中寻找、总结出普遍性的规律。 结论:多做几次实验是为了使实验结论更具有普遍性 1.反射光线、入射光线、法线在同一平面; 2.反射光线和入射光线分居法线两侧; 3.反射角等于入射角。 (三线共面) (两线两侧) (两角相等) 3、光的反射定律 【微点拨】 (1)因入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头。不能说入射角等于反射角。 (3)法线不但垂直于界面,并且平分入射光线与反射光线的夹角。 (2)光垂直射向镜面时,反射角等于入射角,等于0°,反射光线 按原路返回(如图所示)。 (4)入射角增大时反射角也随之增大。 光路图的画法:已知图中入射光线,请画出反射光线。 步骤: 1.先在反射面上标出入射点O; 2.过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;注意:用虚线 3.根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。 O N O 试一试 做一做 【变式训练】在图中画出反射光线OB的入射光线,并标出入射角大小。 【精讲精析】由题图可知,反射光线在法线的右侧,则入射光线在法线的左侧;反射光线与镜面的夹角为30°,则反射角等于90°-30°=60°,根据反射角等于入射角,则入射角等于60°,即入射光线与法线的夹角是60°;入射点在发生反射的O点位置。 答案:如图所示 【通关金钥匙】画反射或入射光线的方法 (1)分清虚实线:入射光线、反射光线用实线,法线用虚线。 (2)不忘画箭头:入射光线、反射光线都需要有箭头,法线没有箭头。 o 探究:光线沿反射光线入射,会怎样出射? 结论:反射时光路是可逆的。 探究3:光路可逆 如果让光沿着反射光线方向射向镜面,那么,它被反射后将会沿着原来入射光线的方向射出,这表明:? 。 你从平面镜看见别人的眼睛时,别人也同时可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗?说说你的道理。 试一试 做一做 探究4.结合下图,思考以下问题: 什么是镜面反射和漫反射 1.结合甲图,阳光(平行光)照射到光滑的镜子上,我们为什么能感到有刺眼的强光射入眼睛?反射光线有什么特点?这种反射称为 反射。 提示:根据光的反射定律,平行光射到光滑的镜子上,法线都与平面镜垂直,故入射角相等,反射角也相等,反射光线平行射出
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