必修2专题3化石燃料与有机化合物1讲课.doc

教育学科教师辅导讲义 课 题 必修2专题3第一单元 化石燃料与有机化合物1 教学目的 1、使学生了解甲烷的结构式、电子式和分子结构； 2、掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结论，了解取代反应； 3、使学生认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性。 4、使学生掌握饱和链烃的概念。 5、通过同系物的教学，使学生进一步了解有机物的性质和结构间的关系。 教学内容 课前检测： 1、下列叙述正确的是( ) A、 有机物一定来自有机体内 B、 有机物与无机物可以相互转化 C、 CO属于有机物 D、 A-B + C-D ----- A-C +B-D 一定属于复分解反应 2、将下列气体通入酸性高锰酸钾，酸性高锰酸钾褪色的是（ ） A、CH4 B、CO2 C、SO2 D、H2 3、向下列物质的水溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀产生的是（　 ） Ａ、ＣＨ３Ｃ　Ｂ、ＮaＣ　Ｃ、ＫＣlＯ３　 Ｄ、ＣＣl４ 下列物质中，属于纯净物的是 　　 A．天然气 B．航空煤油 C．汽油 D．乙烯5、有关化石燃料的说法正确的是 A．化石燃料是可再生的，因此地球上的蕴藏量也是无限的 B．化石燃料虽然在地球上的蕴藏量有限，但形成化石燃料的速度相当快，所以化石燃料相当于是无限的 C．化石燃料的形成是非常复杂的，所需时间也较长，但化石燃料在地球上的蕴藏量是无限的 D．化石燃料在地球上蕴藏量是有限的，而且又都是经过亿万年才能形成的非再生能源 　煤、石油和天然气的组成 1、煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素和无机矿物质。 2、石油主要含有碳元素和氢元素，是由多种化合物组成的混合物。 3、天然气一般是指在地下自然形成的可燃性气体，主要成分是甲烷，它是最简单的有机化合物，可以燃烧。 一、天然气的利用——甲烷 【探究活动】已知甲烷的密度在标准状况下是0．717g/L，含碳75％，含氢25％，利用这些数据怎样确定它的分子式？ 解析：甲烷的Mr=0．717g/L×22.4 L/mol=16.06 g/ mol 碳原子与氢原子的个数比为：（75％/12）：（25％/1）=1：4 综合上述分析：可知甲烷的分子式为：CH4 结构式 2、球棍模型 比例模型 3、甲烷的空间结构： 试验证明：甲烷分子是正四面体结构，碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子位于四个顶点上。 甲烷的性质 1、物理性质 无色、无味的气体； (=0.717g/L（标准状况下）（密度求算公式：M=22.4 (）； 难溶于水； 甲烷是沼气天然气坑道气和油田气的主要成分。 (1)常温下比较稳定，与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂不反应。 甲烷通入KMnO4酸性溶液中 现象：紫色溶液没有变化 结论:甲烷不能使酸化的高锰酸钾溶液褪色 (2) 氧化反应: ①燃烧：CH4＋2O2　　　CO2＋2H2O　 甲烷气体在空气或氧气中点燃，完全燃烧时生成二氧化碳和水，同时放出大量的热，还伴有淡蓝色的火焰。 注意： 点燃甲烷与空气或氧气的混合气体时，容易发生爆炸。因此，在点燃甲烷气体前，必须进行纯度检验，只有纯度符合要求的甲烷气体才能点燃。 甲烷完全燃烧的生成物是CO2和H2O。查阅资料了解1 mol甲烷在通常状况下完全燃烧后放出的热量，写出甲烷燃烧的热化学方程式。 CH4（g）+2O2（g）==CO2（g）+2H2O（l）ΔH =-890 kJ/mol ②催化氧化：CH4＋H2O　　　　　CO＋3H2　生成的混合气体能合成甲醇。（扩充） (3) 取代反应 你从实验中得到哪些信息？ 从所得的实验信息中你能得到哪些启示？ 现象： 混合气体的黄绿色变浅，量筒壁上出现油滴，量筒内的 液面上升。 讨论：分析上述实验中所观察到的现象，从中可以得到哪些结论？ 1 说明量筒内的混合气体在光照的条件下发生了化学 反应。 2 量筒壁上出现液滴，说明反应中生成了新的油状物质，且不溶与水。 3 量筒内液面上升，说明随着反应的进行，量筒内的气压在减小，即气体总体积在减小。 (4)裂解反应:(一氯甲烷) ② CH3Cl+Cl2 CH2Cl2+HCl；(二氯甲烷) ③ CH2Cl2+Cl