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第11章 整式的乘除 班级： 姓名： 等级：自评 他评： 红笔： 学习目标：1、熟练运用幂的运算法则，发展抽象概括能力和符号感。 2、能熟练的用科学记数法表示绝对值小于1的非零数。 3、理解整式乘法的算理会进行简单的整式乘法的运算。进一步发展观察、归纳、类比、概括的能力，发展有条理的思维和语言表达能力。 重点: 整式的运算法则。 难点：整式的运算法则的应用 学习过程： （一）知识网络： 同底数幂的乘法 同底数幂的除法 零指数幂的意义 负整数指数幂意义 积的乘方 幂的乘方 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 多项式与多项式相乘 形式 （二）典型例题： 知识点（1）幂的运算性质 1．对于非零数，下列式子运算正确的是 （ ） A.（m3）2= m9 B. m3·m2= m6 C. m2+ m3= m5 D. m6÷m2= m4 2. 已知am=2,an=3,求a2m+3n的值. 3. 已知 求 的值。 知识点（2） 幂的大小比较 4. 已知a=8131，b=2741,c=961, 比较a，b，c的大小。 知识点（3） ：化简下列各式 5（1）(-3x2y)×(x3y) （2）（x5y2） （4） 3x (x+y)-3x (x-y) （5）(2x+y)(2x-y)+(x+y)2-2(2x2-xy) 知识点（4） 代数式的求值 6. 已知a＋b=2，则（a+b）（a-b）+4b的值是（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 6 7. 先化简再求值 （1），其中 （2）其中 （3） 其中a= . 知识点（5）科学计数法 8.用科学计数法表示下列各数： （1）0.00009 （2）-0.000408 （）0.9=____ ____（精确到千分位）（）7488037= （精确到万位） 将下列各数表示成小数： （1） （2） 当堂检测 一、选择 1.下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 2．计算的结果是（ ） A B C D 3．下列结果为的是 （ ） A、 B、 C、 D、 4．下列各选项中的两个幂，其中是同底数幂的是（ ） A B C D 5. 等于（ ） A B C D 6. 等于（ ） A B C D 7．下列各式的计算结果等于的是（ ） A B C D 8．下列各式中，不能成立的是（ ） A B C D 9．下列说法中，正确的个数是（ ） ① 为正奇数时，一定有等式成立； ② 无论为何值，等式都不成立； ③ 三个等式：，，都成立； ④ 等式一定成立。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 10.下列用科学记数法表示各数的算式中，正确的算式有（ ） ①； ②；