读懂诗歌的九个着眼点概述.ppt

杭州市塘栖中学 方晖 诗歌鉴赏专题复习 一、真题体验 2014年浙江卷 阅读下面两首诗，完成21-22题。（7分） 溪行逢雨与柳中庸（唐）李端 日落众山昏，萧萧暮雨繁。 那堪两处宿，共听一声猿。 三峡吟（宋）徐照 山水七百里，上有青枫林。 啼猿不自愁，愁落行人心。 【注】①上有青枫林：《楚辞·招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。 21.这两首诗都以______来写愁。（2分） 22.简要分析这两首诗抒情手法的差异。（5分） 二、近几年考情分析 1、命题角度： （1）从体裁上，以近体诗（律诗、绝句）和词为主； （2）从题材上，回避相同题材，多样而富于变化，难以把握； 注：常见题材有咏物、边塞、思乡（羁旅）、咏史、山水田园、送别、闺怨（宫怨）等。 2、考查题型较稳定，均为2小题，6—7分；除2010、2011年外，第一题均为填空题。 3、考查点涉及思想内容、表达技巧、形象和语言四个考点，其中前两点又为重点。 4、命题指向都比较明确，总体难度不算大，但有区分度。 如何读懂诗歌 1、关注标题。（11江苏卷） 春日忆李白 杜甫 白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。 渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。 注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。 （1）这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价？（3分） （2）“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分） （3）说说这首诗的构思脉络。（3分） 2、关注题材。(2011山东卷) 咏山泉??储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。 （1）结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声。”的妙处。 （2）这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 3、关注注释。（11全国大纲卷） 关河令 周邦彦① 秋阴时晴渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声②，云深无雁影③。 更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！ 【注】①周邦彦（1056-1121）：字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。②寒声：指秋声，如风声、落叶声、虫鸣声等。③雁：古人认为雁能传书。 （1）从上、下两阙的首句看，这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。 （2）简要分析作者在这首词中所表现的心情。 4、关注背景。（11安徽卷） 琅琊溪① [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近，但见流出山中花。 [注] ①此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州琅玡山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。 （1）这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面？表达了作者怎样的情感？（4分）景语——情语 （2）请从虚实结合的角度对诗中三、四两句进行解析。（4分）何为实？何为虚？什么效果？ 5、关注情语。（10全国卷2） 梦中作①欧阳修 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。 棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。 【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结柬，斧已烂掉．回家后发现早已换了人间。③