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- 2017-05-09 发布于贵州
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信息技术应用提升工程考试题
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
3.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
7.教育评价有时也带有一定的主观臆断
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
8.正确的激励制度,能充分调动教师和学生的积极性,促使空间使用的目标顺利实现
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控
A. 正确
B. 错误
答案:A解析:
10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制
A. 正确
B. 错误
答案:B解析:
11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲
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