2014年春《学校管理学》平时作业.docVIP

1．第1题 各种德育队伍、因素形成合力的要求是指 。 A.学生的品行发展与学业发展同步互动 B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力 C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力 D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力 答案:B,C,D 您的答案：B,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 2．第2题 学校文化的构成包括　　　　　　等部分。 A.物质文化 B.科学文化 C.制度文化 D.精神文化 答案:A,C,D 您的答案：A,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 3．第3题 新课程改革对课程结构提出了 等要求。 A.强调综合性 B.加强选择性 C.确保均衡性 答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 4．第4题 德育的外延包括 等组成部分。 A.思想教育 B.政治教育 C.世界观教育 D.道德教育 E.个性心理品质教育 答案:A,B,D,E 您的答案：A,B,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0 5．第5题 学校组织机构网络化体系包括　　　　　　等分系统。 A.决策指挥 B.请示汇报 C.执行运转 D.参谋咨询 E.监督反馈 答案:A,C,D,E 您的答案：A,C,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0 6．第6题 校园文化具有　　　　　　等功能。 A.导向功能 B.凝聚功能 C.规范功能 D.惩罚功能 答案:A,B,C 您的答案：A,B,C 题目分数：3.0 此题得分：3.0 7．第7题 1、管理就是 。 A.一种职能的运转； B.一种用人的技巧； C.一种对错误的惩罚； D.一种系统的优化； E.一种决策的制定。 答案:A,B,D,E 您的答案：A,B,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0 8．第8题 校长的角色特征体现在　　　　　　　　等方面。（第一节） A.指导性 B.技巧性 C.育人性 D.复杂性 E.示范性 答案:A,C,D,E 您的答案：A,C,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0 9．第9题 “三级管理”的课程结构包括 等组成部分。 A.国家规定性课程 B.乡土课程 C.地方规定性课程 D.学校自主性课程 答案:A,C,D 您的答案：A,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 10．第10题 目标在学校管理过程中具有　　　　　　等重要功能。 A.引导 B.凝聚 C.激励 D.控制 E.评价 答案:A,B,C,D,E 您的答案：A,B,C,D,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0 11．第24题 学校组织机构按　　　　　　　　等进行分类。 A.活动的内容和性质 B.职能范围 C.能力差异 D.机构的结构方式 答案:A,B,D 您的答案：A,B,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 12．第32题 管理目标可以按　　　　　　等进行分类。 A.时限 B.层次 C.范围 D.高低 E.性质 答案:A,B,C,E 您的答案：A,B,C,E 题目分数：3.0 此题得分：3.0 13．第33题 中小学实行校长负责制，需要具备　　　　　　等条件。 A.人员素质 B.内外环境 C.设施设备 D.政策法规 答案:A,B,D 您的答案：A,B,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 14．第34题 人的性发育过程具有 等特点。 A.个体成熟的必然性 B.生命历程的不可逆转性 C.变化的不可捉摸性 D.人生影响的深远性 答案:A,B,D 您的答案：A,B,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 15．第35题 学校管理效益评价的依据有 等效益观。 A.功利主义效益观 B.极端功利主义效益观 C.人本主义效益观 D.辩证唯物主义效益观 答案:A,C,D 您的答案：A,C,D 题目分数：3.0 此题得分：3.0 16．第36题 学校管理效益具有 等特点。 A.迟效性 B.长效性 C.模糊性 D.间接性 E.多效性 答案:A,B,D,E 您的答案：A,B,D,E 题目分数：3.0