2.1---2.2不等式的基本性质.pptVIP

用符号“＜”（或“≤”），“＞”（或“≥”），“≠”连成的数学式子，叫不等式。 这些用来连接的符号统称不等号。 不 等 式 的 定 义 1、观察下面这几个式子，完成下面的填空。 ∵ ∴ 同一个数 同一个整式 等式的两边都加上（或减去） 或 ，等式仍然成立。 等式的基本性质1： , , . 2、继续观察下面这几个式子，完成下面的填空。 ∵ ∴ 同一个数 等式的两边都乘以（或除以） （除数不能为零），等式仍然成立。 等式的基本性质2： 那么不等式有没有类似的性质呢？ , , . 不等式的两边都加上(或减去)同一 数或式,所得的不等式仍成立. 如果a＞b ,那么a + c＞b + c , a-c＞b - c 如果a＜b ,那么a + c＜b + c , a-c＜b - c 不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变； 如果ab，c0 ，那么acbc, 不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变； 如果ab，c0 ，那么acbc, 不等式的性质2: 不等式的性质3: 1、若a＜b,而b＜c,则a与c的大小关系是 b a c a＜c 若a＜b, b＜c. 则a＜c 若 a＜b, b＜2a-1, 则 a 2a-1 ＜ 想一想: ①不等式的两边都乘以0，会出现什么样的结果？ ②不等式的性质与等式的性质有什么相同点、不同点？ 例2：将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a”的形式： 收获和体会 不等式的基本性质是什么? 和等式的基本性质相比，有什么相同和不同之处? 本节课你还有什么收获? 数学作业 完善学案 预习新课