八年级物理下册 6.1《电压》导学案(无答案)人教新课标版.doc

一、电压导学案 一、知识导学： 创设情景： 问题： 大年夜，房间里亮着的灯比平时暗一些。我们往往说是因为电压低造成的。那么，什么是电压呢？它的作用又是什么呢？我们又怎么来测量电压的高低呢 二、学习目标 1．了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么？? 2．知道电压的单位及换算，记住常见电压值? 3．知道电压表的用途和符号，能识别和选择电压表的量程，会正确使用电压表测电压? 三、自主学习 （一）电压 活动1：阅读课本，填空：1、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有　。电源是提供　 的装置。电压的符号是　 2、电压单位之间的换算关系是：1KV＝　 V　 1 V = 　mV 3、我们已经知道电流的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；今天我们还要知道，电压的符号是 ，单位是 ，简称 ，单位符号是 ；在电压其它的常用单位中比伏大的单位是 ，单位符号是 。比伏小的单位是 ，单位符号是 。 4、生产、生活中常用的电压中，我们应该知道：一节干电池电压是 V，家庭电路电压 是 V.人体安全电压是 36V。1节蓄电池电压　　　　V (二)、电压表 5、 电压表（测量电压的仪表） 1）电压表的符号是 ，电压表的作用是 。 2）右图中是一个电压表，仔细观察： ①电压表有 个接线柱： 个负接线柱（共用接线柱）， 个正接线柱。 ②电压表有两个量程：分别是从 到 ；从 到 ③两排刻度值：量程为15Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ；量程为3Ⅴ时，分度值（每小格表示的电压）是 Ⅴ。 6、仿照电流表的读数规则，读出左图所示电压：若量程为0-3V，则图中读数为 ，若量程为0-15V，则图中读数为 。 (三)、电压表的使用 回顾电流表的使用规则： 1、要 在电路中；2、使电流从 接线柱流入，从 接线柱流出；3、所测电流不能超过电流表的 ； 4、绝对不允许不经过用电器将电流表直接连在 上。 怎样连接电压表 活动2：观察学生用电压表，阅读课本P78的说明书。电压表的电学元件符号：　　　 电压表使用规则： （1）电压表应该跟被测用电器　　联；（2）电流从　　　接线柱流进，从　　　接线柱流出； （3）被测电压不要超过电压表的　　　　　；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 ，如果测得的电压不超过3V,为提高准确性，应改为 量程测量。）（4）电压表　　　（能或不能）直接接在电源的两极上。 活动3对比电流表，读出下图电压表的示数 V 试着写出在电压表上读数的步骤： 及时练习 1、左图测量的是 两端的电压; 右图测量的是 两端的电压; 2、如右图，某同学连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？如果有，怎么改正？ 3、灯L1与灯L2串联，先用电压表测灯L1两端的电压，如图所示。再测灯L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法 （填“正确”或“不正确”。原因是 。 思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？请同学自己完成下表： 仪表 电压表 电流表 用途 符号 连接方法 量程大小 分度值 与电源连接 相同点 使用前要调指针在零刻度，弄清分度值和量程。使用时都要使电流从正接线柱流进负接线柱流出，都要选择合适量程，都要等指针稳定时再读数值，不能估计出电流值时可用试接触法判断是否超过量程。 小结本课知识，学生谈收获。 三、当堂训练 A组 1、 学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是( ) A.只要电路构成通路,导体中就有电流通过 B电路中只要有电压就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D电路中有电流,则电路两端一定有电压 2、家庭电路的电压为　　　　　V ＝　 　　　KV＝ mV 3、请读出图中电压表的示数： 。 4、图中元件用铅笔画线表示导线按下列要求连接起来，其中灯泡L1和L2串联，电压表V测L2两端的电压。 B组 1、如图（课本第8页 图6.1-10） 甲图中的电压表每小格代表 V，指针偏