垃圾填埋气发电技术.pptVIP

垃圾填埋气发电技术 绪论 垃圾填埋气发电技术课程的地位和作用 垃圾填埋气发电技术课程教学目标 垃圾填埋气发电技术课程教学基本要求 垃圾填埋气发电技术课程的地位和作用 垃圾填埋气发电技术是一门专项应用技术，是随着社会发展而产生的，它的应用领域比较狭窄，但应用技术设计的学科跨度比大，面也较广，技术应用后带来的直接社会作用效果和影响面都很大，甚至可以说和每一个人的生活都息息相关，它在为每一个人提供一定程度的服务。掌握这门技术，本身能提高学生多方面知识和工作技能，同时能让理解这项技术的人对社会、生活产生更加深刻的理解，技术应用的外延富有哲理性 ——在废、宝的相对性、社会发展的持续性和理性的社会发展观三个方面。 返回 垃圾填埋气发电技术课程教学目标 垃圾填埋气发电技术，顾名思义，既然是一门单独的应用技术，教学目标就是要从多方面、多角度的认识这门技术是如何让在社会中发挥作用的，它的技术是由哪些学科和知识组成的，如何才能让掌握的学科知识发挥作用。 返回 垃圾填埋气发电技术课程教学基本要求 基本要求：通过学习使学生对利用垃圾填埋气发电有一个熟知的理解，具备直接作为一般工作人员的能力，能参与到工作中完成实际工作。 第一章社会经济与垃圾排放基本情况 国外情况 国内情况 国外的经济及垃圾情况 以芬兰为例 经济指标： (一) GDP: 1,323亿美元 (二)平均每人所得:25,517美元 (三)经济成长率:1.6% (四)工业成长率:2% (五)失业率:9.1% (2002年12月) (六)消费者物价指数:+1.6%(以2000年为基期) (七)外汇准备(12月):94.4亿美元 (八)进口:360亿5千7百万美元 (九)出口:479亿5千6百万美元 芬兰垃圾情况 芬兰首都赫尔辛基每年人均生活垃圾达３１５公斤。有效地对城市垃圾进行分类处理和回收，不仅有利于维护城市环境，还可以变废为宝。根据芬兰１９９４年颁布的垃圾法，垃圾制造者必须将垃圾进行分类，然后由垃圾车送到垃圾处理厂进行分类处理和回收利用。 返回 国内经济情况 自2003年以来中国已连续3年超过9%的经济增长，与此同时，中国广义货币的增长始终在GDP增长速度的两倍以上，M2对GDP的比率已达到180%，远远高于世界其他国家。国务院常务会议明确了“突出重点、区别对待、有保有压、适度微调”的调控原则，并提出坚决遏制固定资产投资过快增长，坚持把好土地、信贷两个闸门，严格执行技术、环保、安全等市场准入标准 在经济活动中，由于发展经济与自然生态环境之间的关系处理得不好，已经出现了各种严重的生态问题，空气污染、水质污染、森林消失、土壤沙化、资源枯竭等等，这些问题既严重影响经济发展，又严重影响人民生活质量的提高。 我国垃圾现状 近十年来，我国城市垃圾产生量大幅度增加。自?1979?年以来，我国的城市垃圾平均以每年?8.98%?的速度增长，少数城市如北京的增长率达?15－20%。2005年城市生活垃圾产生量已达1.52亿吨，预计到2010年将达到3.1亿吨。 我国城市生活垃圾构成拥有以下变化趋势： 　　（1）有机物增加； 　　（2）可燃物增多； 　　（3）可回收利用物增多； 　　（4）可利用价值增大。  * * * * *