U3BRead高山后课题.ppt

PEP小学英语四年级上册 台儿庄高山后小学 姬长太 Unit 3 Friends B Read and write 能够在图片的帮助下读懂4组句子，并与图片中的人物匹配。 2.能够正确选词，抄写在四线格里，完成句子。 Friends should help each other and believe in each other. (朋友应该相互帮助，彼此信任！) Draw and say 1 listen and draw 2 Describe each other I have a friend. He is tall and strong. He has short hair. He has blue glasses. He has a green bag. I have a friend. She is short and thin. She is friendly and quiet. She has long hair. She has orange shoes. 下面是我的4位朋友，谁能用英语描述他们长什么样子? 小组内互相说说。 James Ben Kate Ann James Ben Kate Ann James Ben Kate Ann Note1： He has a big green bag. “他有一绿色的大书包。” 当多个形容词修饰一个名词时，要把表示 长短、大小的形容词放在前面，其次是把 表示颜色的形容词放在后面。 如: short black hair. long black hair 2. She has long hair, big eyes and ears. “她有长头发，大眼睛和耳朵。” has“有”的意思，是have的第三人称单数形 式，它在表示“有”时，表示所属“有”，表 示归某人所有。 如：He has a blue pen. 他有一支蓝色的钢笔。 Note2： tall thin bag long hair Let’s sing Let’s check 3 2 1 4 ! Home work 我最好的朋友 要求：黏贴你好朋友的照片或画简笔 画，并在旁边用本单元学过的单词、 句子作出简单介绍。下节课展示。 E.g. I have a friend. She/He is _____. She/He has_____. ……