高三第二轮复习专题设置与备考建议详细分析.pptVIP

高三第二轮复习 专题设置与备考建议 2013届高三第二轮复习研讨会 对高三复习的整体规划 一轮复习：单元复习+小专题整合——知识点；解题能力 要求：全面、系统、扎实、灵活 二轮复习：专题突破+能力提升——热点、难点；应试能力 要求：巩固、完善、综合、提高 三轮复习：模拟演练+考点回扣——考点；得分能力 要求：仿真、内化、迁移、调整 对高三第二轮复习的建议 （一）明确三大任务 （二）贯彻四项原则 （三）实施系列训练 （四）优化三种课型 一、第二轮复习的三大任务及总体要求 1.优化知识结构：通过比较、归纳、联系将教材中不同地方出现的知识点进行有机整合，形成科学的知识网络，带领学生将书读薄，提高综合运用能力。 2.提升能力层次：根据高考特点和学生实际，通过针对重点、难点的强化训练和针对题型、能力的专项训练，加强对审题能力、分析推理能力、归纳总结能力和表述能力的培养，努力实现对重要考点的有效突破，提高对中低档题的把握能力，真正做到又好又快。 3.强化应试指导：通过必要的定时训练和模拟演练，加强审题、解题指导，纠正不良解题习惯，进行规范答题训练，确保会做的题不丢分（完整做对）；充分利用试卷讲评课进行应试策略指导，合理分配时间和精力，提高得分能力。 二轮复习的总体要求 基础升华——基础是能力的保障 考点细化——目标是教学的方向 突出能力——能力是质