2010年昌吉州专技术人员继续教育公共课复习题.docVIP

2010年昌吉州专业技术人员继续教育公共课复习题 一、填空题 1、科技技术作为（第一生产力）的重要地位日趋凸显。2、（ 科技战略）是指科学技术发展中重大的、带全局性的、规律性的或决定全局的谋划，是为长远的、全局的目标所选择的发展方向、制定的行动方针。 3、生产力结构要素包括（生产资料）、（ 劳动对象）和（劳动力）。4、随着（知识经济时代）的来临，（信息）正越来越成为社会财富增长的重要资源。5、建设创新型省份和（科技强省）是破坏资源环境难题的唯一选择。 6、科技不仅是（经济）发展的火车头，同时也是（制度变革）的发动机。 7、经济从过去主要依靠（大量投入劳力）（资金的粗放型）增长方式转变为主要依靠（科技的集约型）的增长方式。 8、科技进步对于（政治文明 ?）建设的作用是通过物质文明和精神文明的积极影响而间接发挥的。 9、（文化与科技）都属于人类的精神产品。10、科技发展对观念形态文化影响是一个（ 多方位）、（ 多角度）、（整体透视逐步加深）的过程。11、浙江改革开放以来的经验，集中起来就是两条，一是全民创业，二是（改革创新）。 12、范艾肯（Van Elkan）的（技术----经济趋同论）说明了这种技术模仿向技术创新转变的趋势的必要性。 13、（19世纪中叶）以前，科学和技术是分离的，它们各自相对地发展。14（科学技术化）和（技术科学化）是科学技术与技术为前提，互相推进，促进了科学连续体的形成。15、科学可以不需要（生产环节 ）而直接转化为技术。 16、中国科发展战略的“四次大调整”是毛泽东提出向（向科学进军），邓小平提出（科学技术是第一生产力），江泽民提出（实施科教兴国战略），胡锦涛提出科技自主创新与建设创新型国家。 二、判断题 1、知识资源成为科技创新的第二要素（×）2、科学是人类认识世界的手段，技术是人类改造世界的手段（√ ） 3、20世纪以前科学和生产的关系主要体现为科学决定生产（×）4、高新技术产业是由于时代前沿的先导性技术发展起来的产业（√ ）5、材料是社会进步的物质基础和先导（ √ ）6、国家“十一五”规划突出强调“加快经济增长方式的稳定”（×）7、加强国际科技合作成为各国政府的重要战略目标（√）8、科技战略是指科学技术发展中重大的，带全局性的。规划性的或决定性的谋划，是为长途的，全局的目标所选择的发展方向和制定的行动方针（√ ） 9、国家科技战略目标是引进创新建设创新型国家（×）10、自主创新需要加强集成创新，使各种相关技术有机融合，形成具有市场竞争力的产品和产业。（√ ）11、创造是各式各样的，但不是时时处处都有创造。（×）12、集中性思维，是在解题过程中，尽可能利用已有的知识和经验，把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑程序中去，以便最终得到一个合乎逻辑规范的结论来。（√）13、企业自主创新能力是国家技术和创新能力的基础（√ ）14、建设创新型省份是实现全省经济社会发展目标的必然要求（×）15、创新人才是创新能力的根本所在（√ ）16、建设创新型国家，核心在科技创新（√ ）17、创新型科技人才资源视为提升国家竞争力的核心因素（√ ）18、科技人才资源是最重要的经济资源（×）19、科技创新型人才日益成为各国争夺的焦点（√）20、创新思维是人类思维的高级形式（√?）21、目标激励，就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合，使团队成员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧密相连。（√?）22、所谓共同愿景，是指一种描绘组织目的、使命和核心价值理念的浓缩的未来发展“蓝图”，是一个组织最终希望的美好前景。（√ ）23、创新意识是指人始终有自觉做好分内应做的事的想法或意愿。它是工作的内动力，是做好多项工作的前提条件。（×）24、素质就是一个人思想成熟程度、心理和人格发育健全程度、知识结构合理程度、为人处世通达程度等诸多方面表现的总和。（√ ）25、人人可以成为创新主体。（√）26、没有思维创新 ，就没有实践活动中的创新 。（√）27、发散思维是从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。（×）28、 创新不是单纯指某项技术或工艺发明，而是整个社会的创造性变化和整体转型的一项系统工程。（√）29、想象力是使智力活动富有创造性的重要条件，是知识进化的源泉。（√）30、集中注意力能加深对所从事的活动及注意对象的理解，甚至灵感的产生也表现为注意力高度集中于创造活动时的结果。（√） 31、技术创新的行为主体是产品的制造商。（×）32、新知识或新创意的创造或引入是创新的充分条件。（× ）33、创新可以在创新系统内部结构不发生整体性变化的情形下发生。（×）34、大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。（√）35、创意企业位于整个产业价值链的高端，可说是头脑产业，它的目的是服务于产业价值链的中端和低端。（×）36、学习型组织