3.2.1.1会计息化教学大纲.docVIP

课程编码 制订人 制订日期 修订人 修订日期 审定组（人） 审定日期 金颖颖 2013.08 李爱红 2013.08 李志伟 2013.08 《会计信息化》教学大纲 教学时数：72学时 适应专业：财经类专科各专业 一、 课程的性质、任务 课程性质：《会计信息化》是我校财经类专业的一门专业主干课程，是集会计学、计算机科学、系统论于一体化的边缘科学。 课程任务：本课程主要培养学生对ERP软件（账务处理、供应链、薪资管理、固定资产、报表处理）的实际操作能力和应用系统的维护工作，具备会计信息化的基本理论知识和应用技能。 前导课程：《会计学基础》、《计算机基础》 二、 教学基本要求三、 、?五、教法说明 会计信息化项目导向任务教学是按照会计信息化的学科特点与教学规律所设计的一种行为教学方法，把以老师传授知识为主的传统教学多维互动式的教学将再现式教学转变为探究式学习，使学生处于积极的学习状态解决问题、完成任务 1.平时成绩占60%，考试成绩占40%。平时成绩包括笔记作业、到课情况、本节课的任务完成情况。 2.考试通过考务软件自动评判，没有人为干扰因素。 七、教材与参考书 《电算化会计》 中华会计函校 中国财经出版社 《计算机会计》 刘志涛 人大出版社 《电算化会计》 肖邦卫 江西科技出版社 《电算化系列培训教材》 财政部 中国商业出版社 《会计软件分析与设计》 刘文国 江西高校出版社 《计算机网络》 谢希仁 电子工业出版社 《数据库系统原理》 王珊 清华出版社 《决策支持系统》 高洪深 清华出版社 At present, the County personnel totaled 93,000 people, is three times times of 2010. Review the work of the past five years, the County formed to encourage innovation, innovation, participation in innovative atmosphere, a large number of innovations emerging high-level personnel leading the increasingly strong role; innovative idea further innovations gradually expanded from economic to social governance, public safety, intelligence and other areas of urban construction, innovation and talent support becomes increasingly important. Of hard work, the county levels to cherish, continue to consolidate, improve and, for the future development, to remain sober-minded, scientific foresight, courage to play. Under the influence of complicated international and domestic situation, the domestic economic situation, and General Secretary of stability, but downward pressure on large trend of differentiation and deepening of structural adjustment sums up the current situation. From Dongping actual see, Thirteen-Five during, County faced stable economic growth, and deepening structure adjustment of double task, both faced with economic total small, and per capita level low, and industry structure not reasonable, and economic development way extensive, basic situation, more has industry cluster early no