2.1.1练习使用显微镜王启玲浅析.ppt

第一章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 练习使用显微镜 显微镜的成像 思考： 注意事项 1、右手握，左手托。 移动玻片的方向 40页习题 1.判断下列关于使用显微镜的说法是否正确。 （1）对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野。 （ ） （2）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物象是“b”。 （ ） （3）观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图。 （ ） （4）当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光。 （ ） 几个同学围看一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？ 3. 如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明纸，请问，此时在显微镜下能看清“上”字吗？为什么？ 4.小熊在实验时，先用一块洁净纱布擦拭目镜，再将玻片标本放在显微镜载物台正中央，用压片夹夹住。然后在双眼侧视下，将物镜下降。接着小熊用左眼朝目镜里观察，同时转动细准焦螺旋，缓缓上升镜筒。小熊的操作有几处错误？请帮助他改正。 5. 用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是几号显微镜？为什么？ 你知道吗？ 目镜内 看到的像 倒像 上 上 6 6 左 左 上下颠倒，左右相反 显微镜的放大倍数是多少？ 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积 。 50× 100× 160× 200× 400× 640× 放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 注意： 放大倍数越大，细胞越大，细胞的数量越少,视野越暗； 放大倍数越小，细胞越小，细胞数量越多，视野越亮。 放大倍数高，细胞数目少 放大倍数小，细胞数目多 用显微镜观察标本时对实验材料和 操作方法有哪些要求？ 归纳小结： 一、取镜和安放 右手握、左手托、略偏左、安目镜 二、对光 （1）低倍物镜对准通光孔。 （2）左眼看，右眼睁。 （3）转动反光镜，看到明亮的视野。 三、观察 （1）?? 标本放在载物台上，压住，正对通光孔。 （2）?? 眼看物镜 ，镜筒下降，直到接近标本。 （3）?? 左眼注视目镜，镜筒缓缓上升，直到看清物像. 1． 如果物像偏左，你应将标本向哪个方向移动，才能使物像居中？ 2.用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？ （往左） （光学显微镜只能观察能被光穿透的物体） 2、转动转换器时是手指放在转换器的边缘转动，不要用手指掰着物镜转动。 3、对光完成后不能再动反光镜。 4、镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜 观察时，两眼要同时睁开。 5、不能用手或布直接擦拭目镜和物镜，要用擦镜纸！ 显微镜下的字母“e” √ × √ √ 因为人多，所以有人可能就遮挡了照射反光镜的外界光线。 不能。因为光线是由反光镜反射上来的，用不透明纸光线反射不上来 。 （显微镜使用时的光线大致是这样的：阳光照到反光镜上，反射到光圈，到载物台，穿过载玻片，透过观测的物质，透过盖玻片，到物镜，镜筒，目镜，人眼。） 1、使用擦镜纸擦拭目镜 2、粗准焦螺旋 6.如果显微镜视野中出现了一个污点，你用什么办法判断这个污点是在目镜还是在玻片上? 排除法。望着目镜先移动玻片，假如污点也移动了，污点就在玻片上；假如移动玻片，污点没移动，那就转动目镜，污点要是随之移动了，说明污点在目镜上 。 * * * * * * * 第二单元 生物和细胞 王启玲 显微镜发展史 罗伯特·虎克制造的显微镜：（1665发现细胞，出版《显微图谱》） 意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是人类第一次发现细胞，为向微观领域进军打开了大门。 罗伯特·虎克观察到的“细胞” 想一想，议一议 p36 观察的材料应放置在与物镜接近的载物 台上。目镜和物镜可将观察材料放大。 没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 近400年来，显微镜在许多方 面得到了改进，结构越来越复杂，放大倍数也越来越大（达百万倍），观察功能也越来越完善。 电子显微镜 升降镜筒，升降幅度较大 升降镜筒，升降幅度较小 一、认识显微