3.5.1梯形讲述.pptVIP

义务教育课程标准实验教科书 SHUXUE 八年级下 湖南教育出版社 日常生活中有哪些物体的形状包含梯形？ 两底的公垂线段叫作梯形的高． A B C D 底(下底) 底(上底) 腰 腰 高 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫作梯形 平行的两边叫作梯形的底，（通常把较短的底叫作上底，较长的底叫作下底）. 不平行的两边叫作梯形的腰． 四边形 梯形 等腰梯形 直角梯形 一组对边平行 另一组对边不平行 两腰相等 一条腰和底垂直 一条腰和底垂直的梯形叫作直角梯形． A B C D A B C D 两腰相等的梯形叫作等腰梯形， 类比“等腰三角形两底角相等”的性质，你能猜测等腰梯形有什么性质？ A B C D 这个猜测正确吗？ 等腰梯形有什么性质？ 我想是正确的 我猜等腰梯形 同一底上的两个角相等． 如图，四边形ABCD是等腰梯形，其中AB∥DC，AD＝BC，研究∠A与∠B是否相等，∠D与∠C是否相等？ A C D E 1 分析: 如果在图中有等腰三角形，那么就可以利用“等腰三角形的两底角相等”的性质. 说明: 过点C作CE∥DA，交AB于点E，于是四边形AECD是平行四边形. 因此∠B＝∠1，又有∠A＝∠1. 由于“两直线平行，同旁内角互补” . 从而 ∠D＝∠BCD 等腰梯形在同一底上的两个角相等. B 从而 CE=DA=CB 所以∠A＝∠B ∠A＋∠D＝180°＝∠B+∠BCD 因此 “在同一底上的两个角相等的梯形” 是什么样的梯形吗？ 是等腰梯形 这个猜测正确吗？ 在梯形ABCD中，AB∥DC，∠DAB＝∠CBA． 我想是正确的 从而∠1＝∠2，因此△MDC也是等腰三角形． 分析:利用“有两个角相等的三角形是等腰三角形”的结论，来构造一个等腰三角形 由于∠MAB＝∠MBA，因此△MAB是等腰三角形. 由于DC∥AB，因此∠1＝∠DAB，∠2＝∠CBA， 分别延长腰AD，BC，设它们相交于点M A B C D M 1 2 故：MA=MB,MD=MC 所以：DA=CB 在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形. 还有其他方法吗？ 从而点D与点C，点A与点B都关于直线EF对称，于是沿着直线EF折叠，线段DA与CB互相重合． 根据等腰三角形“三线合一”的性质得出，直线MF是线段DC，AB的垂直平分线. 由此得出： 等腰梯形是轴对称图形，过两底中点的直线是它的对称轴，等腰梯形的两条对角线相等． 作∠AMB的平分线，它与DC，AB分别相交于 点E，F A B C D E F M 1 2 如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，DE是梯形的高． （1）AE与两底AB，DC的关系如何？ （2）设DC=2cm，AB＝4cm，DE=2cm，求腰DA的长． 解 （1）设M，N 分别是DC，AB的中点，则直线MN是等 腰梯形ABCD的对称轴，从而 由于DE⊥AB，因此DE∥MN，从而四边形DENM是平行四边形，于是EN＝DM，所以 E A B C D N M （2）由第（1）小题的结论得 在直角三角形AED中，DE＝2cm，AE=1cm， 从例1的第（1）小题看出，在等腰梯形ABCD中，从上底的一个顶点D作高DE，则AE等于下底之差的一半，这个结论在今后可以直接使用． 从而 因此 A B C D N M 1.如图，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，DE是它的高，设∠A＝60°，DA＝4，DC＝3，求下底AB的长． 解 如图，由点C做CE⊥AB垂足为E 则得Rt△AED≌Rt△BFC和矩形DEFC 在Rt△AED中 有DA＝4 ∠A＝60° ∠ADE=30° A B C D E F 2.等腰梯形上底的中点与下底两端点的距离相等吗？ 为什么？ A B C D E 已知：梯形ABCD DC∥AB AD＝BC DE＝CE 求证：AE＝BE 证明： ∵ AD=BC ∠D＝∠C DE＝CE ∴ AE=BE 1、（2012?永州）如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，点E、F、G分别在边AB、BC、CD上，且AE=GF=GC．求证：四边形AEFG为平行四边形． 附加题： 2、（2011?芜湖）如图，在梯形ABCD中，DC∥AB，AD=BC，BD平分∠ABC，∠A=60°．过点D作DE⊥AB，过点C作CF⊥BD，垂足分别为E、F，连接EF，求证：△DEF为等边三角形． 提示：有直角三角形，有平行线中出现角平分线。 （2011?来宾）在直角梯形ABCD中（如图所示），已知AB∥DC，∠DAB=90°，∠ABC=60°，EF为中位线，且BC=EF=4，那么AB=（　　） A．3 B．5 C．6 D．