《纳税实务》实验指书(财务管理).docVIP

《纳税实务》实验指导书 课程编号： 课程名称：纳税实务/ Tax?Payment 实验学时：20 适应专业：财务管理、会计学 承担实验室：管理学院实验中心 一、实验目的和任务 1．实验教学的目的 结合课程内容，加强学生对中国现行税制的理解，提高学生对纳税实务的操作能力，使学生能够根据纳税人的经济业务和各种凭证，计算各税种应纳税额和办理纳税申报。 2．实验教学的要求 本系统 序号 实 验 项 目 名 称 实验学时 实验类型 开出要求 1 税收理论学习和税收实务引导学习 4 学生练习 必做 2 税收实务学生自我测试 8 学生自我测验 必做 3 税收实务学生自我考试 4 学生自我考试 必做 4 税收实务实验考试 4 教师出题考试 必做 三、参考资料 教材及参考书： 《税法》 主编：中国注册会计师协会 出版社：经济科学出版社 2010 实验指导书： 自编《纳税实务》实验指导书。 四、实验内容和要求 实验模块一 税收理论学习和税收实务引导学习 1．实验目的主要仪器设备及 2．练习各种纳税实务。 5．实验(如图3)，点击展开里面的内容，在“显示内容区域”内会显示相应的内容。 图1 税收理论学习界面 图2 课程导航目录 图3 知识点区域内目录展开 b．点击[退出]按钮，此时界面会返回到税收实务总目录选择页面。（如图2所示）。 2）税收实务引导学习 点击税收实务总目录选择页面中的[引导学习]按钮，进入税收实务学习界面（如图4所示）。 图4 税收实务学习界面 在界面的左边是“税收申报表的目录”共有48张表。点击其中的一张（例如点击“本期销售情况明细表” ）a.点击[确定]按钮，学生进入纳税申报表填写页面（如图5所示）。 b.点击[返回上级]按钮，学生返回到税收实务总目录选取择页面。 图5 纳税申报表填写页面 界面分为两个部分：第一部分是工具栏；第二部分是纳税申报表部分。工具栏如图所示 它们的功能如下： a．[计算器]点击此图标后，弹出计算器，学生可以根据需要用计算器来计算要填写的数据。 b．[资料查看]点击此图标后，会弹出一个窗口（如图6） 图6 资料查看窗口 窗口上方有一组工具栏，各按钮功能如下： （1）[退出]点击此按钮，资料查看窗口就会关闭。 （2）[上一页]点击此按钮后，资料会返回到前一页。 （3）[下一页]点击此按钮后，资料会进入下一页。 c.[存数据]点击此按钮后，系统会将当前学生做的程序表的内容保存，以便学生下次进行填写或修改。 d.[取数据]点击此按钮，系统会将学生上一次做的程序表保存的内容取出，以便学生填写和修改，如上次没有存盘或者输入错误，则系统会提示学生没有数据可取。 e.[退出]点击此按钮后, 会出现提示框（如图7），它会显示每一张表的错误数量，问你想继续练习吗？点击“是”，此窗口就关闭，学生可以继续练习；点击“否”就会退出“本期销售情况明细页面”。 图7 f.[税收法规]点击此按钮后，会弹出一个窗口，此时用户可以查看“流转税”、“所得税”、“资料税”等税法的详细说明。点击[关闭窗口]按钮，此时税收法规窗口就会关闭。 g.[盖章]点击此按钮后，会弹出一个窗口（如图8）所示。学生可以从中选择所需要的图章点击即可实现盖章功能。 图8 h.[答案]点击此按钮后，便会弹出一个窗口（如图9所示）。 图9 该窗口上方有一组工具条，各按钮的功能分别如下： 点击[退出]按钮，此时答案及帮助窗口便会关闭。 点击[帮助]按钮，此时窗口内会显示对当前本期销售情况明细填写的内容提供说明和帮助。 点击[答案]按钮，此时窗口内会显示当前本期销售情况明细的准确的答案。 第二部分是本期销售情况明细的的填写练习部分，由于以引导为主，因此学生必须根据提示对每一个文本框进行填写完整，才能继续往下填写。学生移动鼠标到需要填写数据或文字的地方（鼠标变成“I”，表示该处可以填数据或文字），单击即可输入数据或文字。当学生输入错误数据或文字时，系统会以蓝色的文字显示正确的答案，蓝色的文字消失时，光标继续留在原来的地方，等待用户输入正确的答案，才可以继续往后面填写（在“自我测试”模块内就不会有这种情况发生，）。学生填完所有的数据后，点击退出，会弹出一个窗口(如图7所示)。它会显示每一张表的错误数量，问你想继续练习吗？点击“是”，此窗口就关闭，学生可以继续练习；点击“否”就会退出“纳税申报表填写页面”。 在税收实务引导学习中，学生在练习时可看到答案或帮助，而且在做错的时候，会出现正确的提示； 实验模块二 税收实务学生自我测试 税收实务自我测试与税收实务引导学习的操作基本相同。在税收实务自我测试中，学生在练习时，看不到答案或帮助，只有在完成题目，