万州区新田中心小学学年学校工作计划.docVIP

万州区新田中心小学 2008—2009学年学校工作计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”的重要思想、党的“十七大”精神为指针，以科学发展观统领学校教育发展全局，切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《万州区农村小学管理意见》，大力弘扬和培育民族精神，深入开展教育行风、政风建设，巩固提高“两基”、“普实”成果，积极创造条件，规划、实施好双高“普九”工作，努力探索办学特色。 二、工作目标 1、巩固提高“普九”成果； 2、促进教育均衡发展，力求学校管理制度化、规范化、科学化； 3、加大教育投入，改善育人环境，夯实高标准办学条件，强化学校管理，狠抓教育质量，进一步提高办学效益； 4、立意、构架特色新小。 三、工作措施 （一）强师德师风，着力师资队伍建设。 1、严肃劳动纪律，加强教职工职业道德建设。多层次、多渠道开展系列主题教育活动，切实增强广大教师教书育人的光荣感和责任感；严格教师从教行为，建立和完善师德考评制度，形成师德建设的长效机制；构建现代教师终身学习教育体系，不断提高教师的教育教学技能及学历层次。 2、抓行风，树新风。 严禁体罚、变相体罚、侮辱学生的行为发生。杜绝乱补课、乱办班、乱收费行为。认真开展好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，组织广大中小学生积极学习英雄少年、弘扬抗震救灾精神的基础上，抓住北京成功举办奥运会的契机，充分利用北京奥运会多方面的教育资源，让师生进一步了解成功举办北京奥运会的重要意义，从而弘扬奥林匹克精神，激发爱国热情，增强民族自信心和自豪感。努力使全校教师形成无私奉献、团结和谐、探索创新、奋发向上的精神风貌。 3、着力实施好重庆市事业单位岗位设置管理试点工作，稳步推进教育人事制度改革。力争2008年年底圆满完成竞岗、竞聘工作，并以此为契机，激励广大教职工爱岗敬业。 （二）强化学校内部管理 1、进一步健全、完善各项管理规章制度、职责、工作措施、考核办法，依法依规实施管理。使教师依法执教，员工依章办事。 2、严格教育教学管理，确保良好的教育教学秩序。 认真贯彻《重庆市义务教育课程计划》等文件精神，开齐课程门类，上足学科课时。做到：不随意停课、不随意放假、不随意调课、不随意增减课时、不随意带领学生外出参加活动。 3、加强中心校对完小的帮扶工作，促进教育统筹协调发展。学校将继续坚持“送教下完小”（10人次）和班主任交流上岗（16人次）工作，并实施好大型活动校际间轮换制。 4、规范招生行为。各校点应按照免试划片就近入学的原则，规范招生行为，严格控制学生辍学，确保年满6周岁的儿童均能入学。严格执行学籍管理规定，建立健全学生学籍档案。 5、加强值周管理，务实“一日常规”评比，着力校风、班风建设。6、狠抓安全卫生管理，确保师生平安。 以切实保证师生生命安全与健康作为学校开展各项工作的前提和保障。一是做到制度要健全；二是做到责任要落实：落实安全分片责任制、层层签订安全目标管理责任书；三是做到防范要全面：安全防范措施全面到位（物防、技防、制度、人防）；四是做到工作要细致、监管要到位；五是做到信息要畅通；六是做到处理要及时。 7、严格班级管理。 一是严格“两检”（晨检、午检）；二是坚持“两育”：健康与安全知识教育、“德育”（行为习惯的教育）；三是狠抓“两防”（防传染病、校园安全事故）；四是树立好“两风”：班风、学风。 （三）巩固提高“普九”成果，实施好双高“普九”。 1、积极创造条件，严格按市颁标准规划、实施好双高“普九”工作。狠抓教育质量，帮扶提升薄弱校点的办学水平。以万州区教委颁发的办学水平评估细则对照学校的各项工作，切实自查自评、自纠自建，力争达到优秀水平。 2、采取各种有力措施，进一步加大控辍保学力度，特别关注贫困家庭子女、残疾儿童、留守儿童的入学，确保新生6岁儿童一个不少，毕业生一个不缺，在校生一个不流失，力保入学率、巩固率、小学生毕业率100%。 3、进一步改善办学条件，创造良好的育人环境：争取上级主管部门排除小岭完小教师宿舍危房，整改大桥完小教学楼；学生课桌更换率达50%；今年设备设施满足率达98%（重庆市“普九”双高标准）；创新校园文化，创设优秀的育人环境。 4、图书、仪器保管完善，按上级要求全面完成镇、校“两基”专档，并进一步做好查漏补缺工作。 （四）扎实开展少生队德育工作 1、树立“全员德育”观念，将德育工作作为学校教育的核心内容，不断丰富德育教育内容，创新德育教育形式和方法，形成良好的德育氛围，使学校的德育工作真正落到实处。 2、进一步加强少先队各阵地建设和组织建设。 一是健全少先队组织机构，强化对少先队小干部队伍的管理；二是充分利用好红领巾监督岗、广播站、大中队板报；三是继续坚持创新国旗下讲话的系列活动，上好朝会课、班队活动课。 3、特别重视对学生良好