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* 1.3 常用数学软件简介 1.3.5 SAS软件 SAS是Statistical Analysis System的缩写,意为统计分析系统,最早由北卡罗来纳大学的两位生物统计学研究生编制,并于1976年成立了SAS软件研究所,正式推出了SAS软件。SAS是用于决策支持的大型集成信息系统,但该软件系统最早的功能限于统计分析,至今,统计分析功能也仍是它的重要组成部分和核心功能。 * 1.3 常用数学软件简介 * 1.3 常用数学软件简介 1.3.6 SPSS软件 SPSS是Statistical Package for the Social Sciences的首字母缩写,即“社会科学统计软件包”。 SPSS由美国斯坦福大学的三位研究生于20世纪60年代末研制,同时成立了SPSS公司,并于1975年在芝加哥组建了SPSS总部。 SPSS最突出的特点就是操作界面极为友好,输出结果美观漂亮,是非专业统计人员的首选统计软件. * 1.3 常用数学软件简介 * 1.3 常用数学软件简介 1.3 常用数学软件简介 * 1.3.7 R语言 R是统计领域广泛使用的诞生于1980年左右的S语言的一个分支。而S语言是由ATT贝尔实验室开发的一种用来进行数据探索、统计分析和作图的解释型语言。后来Auckland大学的Robert Gentleman和Ross Ihaka及其他志愿人员开发了一个R系统。 R是一套完整的数据处理、计算和制图软件系统。其功能包括:数据存储和处理系统;数组运算工具完整连贯的统计分析工具;优秀的统计制图功能;简便而强大的编程语言:可操纵数据的输入和输出,可实现分支、循环,用户可自定义功能。 * 1.3.8 LINDO,LINGO软件 由芝加哥大学的Linus Schrage于1986年开发的优化计算软件包,用于解决优化问题。 LINDO是Linear Interactive and Discrete Optimizer字首的缩写,即“交互式的线性和离散优化求解器”,可用于求解线性规划和二次规划等问题, LINGO是Linear Interactive and General Optimizer字首的缩写,即“交互式的线性和通用优化求解器”,包含了LINDO的所有功能,还可以求解非线性规化问题,也可以用于一些非线性和线性方程组的求解以及代数方程求根等。 * 1.3 常用数学软件简介 * 1.3 常用数学软件简介 1.3.9 几何画板软件 几何画板(The Geometers Sketchpad)是由美国Key Curriculum Press公司制作并发布的几何软件,它的全名是《几何画板—21世纪的动态几何》,非常适用于辅助数学、物理的教学,它提供丰富而方便的创造功能使用户可以随心所欲地编写出自己需要的教学课件,也适用于学生进行研究性学习。 * 1.3 常用数学软件简介 * 1.3 常用数学软件简介 1.3 常用数学软件简介 * 1.3.10 GeoGebra GeoGebra 是一个结合几何、代数与微积分的动态数学软件,它是由美国佛罗里达州亚特兰大学的数学教授Markus Hohenwarter所设计的。 一方面来说,GeoGebra 是一个动态的几何软件。您可以在上面画点、向量、线段、直线、多边形、圆锥曲线,甚至是函数,事后你还可以改变它们的属性。另一方面来说,您也可以直接输入方程和点坐标。所以,GeoGebra 也有处理变数的能力它也可以对函数作微分与积分,找出方程的根或计算函数的极大极小值。 1.3 常用数学软件简介 * 数学软件 * ——用MATLAB解决数学问题 主讲:杨杰 数学问题求解 手工推导 借助计算机 用数值分析技术,从底层编写起 应用现成软件进行计算机求解 * 为什么要学习MATLAB 例1 已知函数,求高阶导数? * 为什么要学习MATLAB 思路:① 由分式求导公式,得出 ② 逐次求导则可以得出 问题:求导过程很繁杂,容易出错 * 为什么要学习MATLAB 计算机求解结果: 手工无从推导,计算机可以!!! 为什么要学习MATLAB * 例2 代数方程求根 古典方法 一、二、三、四阶:直接方法 五阶或以上 Abel定理,认为没有通用的解析解求解方法 现代数值方法 林士谔-Bairstrow 算法,又称为劈因子法 为什么要学习MATLAB * 双精度变量的数值方法 -1.5052 + 0.0030i -1.5052 - 0.0030i -1.5000 + 0.0060i -1.5000 - 0.0060i -1.4948 + 0.0030i -1.4948 - 0.0030i 代入方程后的误差 精确解 为什么要学习MATLAB * 该课程学
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