8.2.2_不等式的简单变形1讲述.ppt

不等式的简单变形 引入新课 提问：在解一元一次方程时，我们主要是对方程进行变形。那么方程变形的依据是什么？ 不等式的性质 不等式的性质1：若ab 则 a+cb+c a-cb-c 若ab 则 a+cb+c a-cb-c 其中 c 可以是一个数也可以是一个整式 不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一 个整式，不等号的方向不变。 练习：已知 a b，用不等号填空。 ① a + 2 b + 2 ② a - 3 b - 3 ③ a + b b + b ④ a +b 2b ＞ ＞ 不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一 个整式，不等号的方向不变。 不等式的性质2： 若ab, 并且 c0 则 acbc 若ab, 并且 c0 则 acbc 不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数， 不等号的方向不变。 探索：将不等式74两边都乘以同一数,比较所得的数的大小,用“”或 “”填空: 7ⅹ3 4ⅹ3 7ⅹ1 4ⅹ1 7ⅹ2 4ⅹ2 从中你发现了什么？ 练习：已知 a b，用不等号填空 2a 2b (2) a b (3) 7a 7b (4) 3a 3b 不等式的两边都乘以（或除以）同一个正数， 不等号的方向不变。 不等式的性质3： 若ab, 并且 c0 则 acbc a/cb/c 若ab, 并且 c0 则 acbc a/cb/c 不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数， 不等号的方向改变。 探索：探索：将不等式74两边都乘以同一数,比较所得的数的大小,用“”或 “”填空: 7ⅹ（-1） 4ⅹ（-1） 7ⅹ（-2） 4ⅹ（-2） 7ⅹ（-3） 4ⅹ（-3） 从中你发现了什么？ 练习：已知 a b，用不等号填空。 -2a -2b (2) - 7a - 7b (3) - a - b (4) 4 - a 4- b 不等式的两边都乘以（或除以）同一个负数， 不等号的方向改变。 例题1. 解不等式： (1) x-7 8 (2) 3x 2x-3 解:(1)不等式的两边都加上7，不等号方向不变 所以 x - 7 + 7 8 + 7 x 15 (2)不等式的两边都减去2x，不等号方向不变 所以 3x - 2x 2x – 3 - 2x x -3 例题2. 解不等式： x -3 （2）–2x 6 (3) 2x -6 （1） x -3 x -6 2 × x -3×2 解：不等式的两边都乘以 2（或除以 ），不等号的方向不变 (1) –1 -2x 解：不等式的两边都除以（-2），不等号的方向改变 -1 ÷（-2） -2x ÷ (-2) 练习： 解不等式： (1) –1 -2x (2) x (3) 3x+4 ≥ 7x x 即 x (2) – x 解：不等式的两边都乘以（- ），不等号的方向改变 （- ）×（ – x ） （- ）× 所以 x - 9 4 (3) 3x+4 ≥ 7x 解：移项得 3x-7x ≥ -4 -4x ≥ -4 不等式的两边都除以（-4），不等号的方向改变 -4x ÷(-4) ≤ -4 ÷(-4) 所以 x ≤ 1 例3：解不等式，并把解集在数轴上 表示出来 3. 方程与不等式性质的异同。 1. 不等式的三个性质。 2. 不等式性质3中不等号的变号问题。 ? ? 不等式的基本性质 方程的基本性质 相同处 ? 相同处 ? 不同处 ?方程两边都乘以（或除以）同一个负数，方程仍成立 不等式与方程的性质比较 方程两边加上（减去）同一个数成同一个整式，方程仍成立 方程两边