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《构 成》
考试大纲及练习
学 生 姓 名:
学生身份证号:
学生准考证号:
完成作业时间:
《构成》考试大纲
一、课程性质与设置目的
构成基础是环境艺术专业学生的专业必修基础课程。通过该课程的学习,使学生建立以平面、色彩、立体构成为主要的“设计基础”准则。将三大构成灵活运用、穿插,最终将造型规律和手法切实地在将来的设计中灵活应用,为设计课程打下坚实的基础。
本指定教材《中国高等院校美术·设计教研大系构成基础》一共四章内容,全部在考试范围之内。
二、考核目标
本课程的考核以理论考核为主,实践考核为辅。通过理论考核检查学生对构成基础这门学科的理论常识以及规范的理解。通过时间考核,检查学生对三大构成的实践应用。
第一章 关于“构成基础”的概念
1、掌握:构成的意义以及分类
2、掌握:现代艺术设计学科中的“构成基础”
3、理解:构成作品的核心要求
4、掌握:构成作品的控制形式美法则
第二章 平面构成
1、掌握:平面构成的概念
2、掌握:平面行
3、理解:平面形态的构成要素
4、掌握:点、线、面的构成
第三章 色彩构成
1、理解:色彩的概念及要素
2、掌握:色彩设计基础
3、掌握:色调组织原理
第四章立体构成
1、理解:立体形的概念
2、掌握:立体的本质
3、掌握:立体造型的材料
4、掌握:关于立体感觉的研究
5、理解:立体形态的调整准则
6、掌握:从立体形态的基本热闹构成要素到新的形态的形成
一、选择题
1、( )在艺术创作中是一种被充分认识和用于表达的手段。
A、艺术美 B、造型美 C、形式美 D、创新美
2、均衡时有变化的美,其结构特点为( )
A、生动活泼 B、富于变化 C、有动的感觉 D、ABC
3、中国银行用古代铜钱和汉字“中”为元素,对称的结构山体现了( )的理念。
A、和平 B、活泼 C、生动 D、美丽
4、德国著名建筑家沃尔特?格罗佩斯在德国魏玛市建立了( )
A、卢浮宫 B、国立包豪斯学院 C、红楔子攻打白军雕像 D、唐仕女
5、以下不属于硬线材构成方法的是( )
A、积垒构成法 B、线织面构成法 C、框架构成法 D、变形创新构成法
6、除了五种柏拉图式多面体外,还有一种多面体被称为( )
A、雨果式多面体 B、阿基米德式多面体 C、变异多面体 D、几米式多面体
7、在单位面材上进行结构的穿插、衔接,把多个单个实体互相插接。称为( )插接
A、平面 B、变化 C、立体 D、多层
8、伟大的艺术大师三宅一生所设计的服装极具创造力等特点。三宅一生是( )人。
A、日本 B、法国 C、意大利 D、德国
9、在色彩构成中,明度统调调和,在混入( )时,色彩之间的不和谐会被削弱。
A、灰色和白色 B、黑色和白色 C、灰色和黑色 D、白色和红色
10、本身不发光的色彩称为( )
A、光源色 B、收缩色 C、物体色 D、固有色
11、以一个焦点为中心,层层环绕发射称为( )
A、中心点发射 B、同心式发射 C、旋转式发射 D、螺旋式发射
12、法国古典主义画家达维特创作的《萨平妇女》的构图中,主要人物与次要人物的比例为( )
A、1:1.35 B、0.28:1.2 C、1:1 D、1:1.618
13、传统的中国门栓为( )图形。
A、对称 B、均衡 C、相似 D、装饰
14、平面构成的基本特点是( )
A、实践性 B、基础性 C、趋理性 D、整体性
15、具象具备( )特性
A、明显的可识别性 B、独一无二 C、相似性 D、创新性
16、牛顿在那一年通过三棱镜将光分解成光谱从此人类真正开始了对光的研究( )
A、1667年
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