书江西造口壁分解.ppt

* * 教学目标： . 1、 认识2个生字，会写3个字。 　　2. 有感情地朗读并背诵这首词。 　　3、结合资料，理解词的意思，体会词人的爱国情怀和壮志未酬的愁苦之情。 教学重点：有感情地朗读这首词并把握这首词的意思。 教学难点：结合资料，理解词的意思，体会词人的爱国情怀和壮志未酬的愁苦之情。 作者： 　　 辛弃疾（1140－1207）享年６７岁，南宋词人。号稼轩，今山东济南人，汉族。我国历史上伟大的词人、军事家和政治家。 他与苏轼齐名，并称“苏辛”，历史上与李清照并称“济南二安”。有人这样赞美过他：稼轩者，人中之杰，词中之龙。 写作背景： 辛弃疾的毕生志愿就是要北伐中原，恢复大宋江山的统一。 《菩萨蛮·书江西造口壁》作于宋孝宗淳熙三年（1176），当时辛弃疾南归十余年，在江西任刑法狱颂方面的官吏，经常巡回往复于湖南、江西等地。来到造口，俯瞰不舍昼夜流逝而去的江水，词人的思绪也似这江水般波澜起伏，想起建炎三年（1129），金兵南侵，直入江西，隆祐太后在造口弃船登陆，逃往赣州。47年后，辛弃疾途经造口，想起从前金兵肆虐、人民受苦的情景，不禁忧伤满怀。况且中原至今仍未收复，举头眺望，视线却被青山遮断，但浩浩荡荡的江水冲破重重阻碍，奔腾向前。这既是眼前实景，又暗示自己百折不回的意志，也增强了他争取最后胜利的信心。但一想到南归后的遭遇，又愁上心头。 学习目标： 1、我能认识2个生字，会写3个字。 　　2. 我能有感情地朗读并背诵这首词。 　　3、我能结合资料，理解词的意思，体会词人的思想感情。 自学指导一： 请同学们自由读这首词： 1 想一想题目“书江西造口壁”是什么意思呢？ 2 快来用自己的办法识记这几个生字吧！ 3 请你把这首词读的正确流利一些，不流利的地方再多读几遍吧！ 3分钟后比比谁读的棒！ 我会认并组词： 鹧 鸪 菩 萨 蛮 自学指导二： 请同学们轻声读这首词： 1 画出词中你不理解的词语，小组马上交流解决一下吧！ 2 请你根据书下注释在小组内试着说一说每句词的意思。 （5分钟后比比谁说的好。）　　 读诗句，看谁读得好 ①造口：即皂口，镇名。在今江西省万安县西南60里处。 　　②郁孤台：古台名，在今江西赣州市西南的贺兰山上，因“隆阜郁然，孤起平地数丈”而得名。 　　③清江：赣江与袁江合流处旧称清江。 　　④长安：今陕西省西安市；为汉唐故都。这里指沦于敌手的宋国都城。 　　⑤可怜：可惜。 　　⑥无数山：这里指投降派（也可理解为北方沦陷国土）。 　　⑦毕竟东流去：暗指力主抗金的时代潮流不可阻挡。 　　⑧愁余：使我感到忧愁。 　　⑨鹧鸪（zhè gū）：鸟名，传说它的叫声像“行不得也哥哥”，啼声凄 凉。 菩萨蛮·书江西造口壁 　　宋 辛弃疾 　　郁孤台下清江水， 　　中间多少行人泪。 　　西北望长安， 　　可怜无数山。 　　青山遮不住， 　　毕竟东流去。 　　江晚正愁余， 　　山深闻鹧鸪。 ?????????????????????????????? ??鹧鸪是鸟类的一种，在我国主要分布于南部各省，一般为中华鹧鸪，属省级保护动物。体形似鸡而比鸡小，羽毛大多黑白相杂，尤以背上和胸、腹等部的眼状白斑更为显著。成年的鹧鸪全长约30厘米，体重约300克左右，多生活在丘陵、山地的草丛或灌木丛中。雄性鹧鸪好斗，叫声特殊，有人拟其音为“行不得也哥哥”。鹧鸪以谷物、豆类和昆虫为食。3至6月间繁殖，在草丛或灌木丛中做巢，每窝产卵3至6个，多时七八个，卵呈梨形，白色或乳白色。鹧鸪肉味在雉鸡之上，是野味上品。此外，也可作斗禽。另有相关名称词牌名和乐器。 鹧鸪 词意： 郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。我举头眺望西北的长安，可惜只见到无数的青山。但青山怎能把江水挡住，浩浩江水终究向东流去。江边日晚我正满怀忧愁，听到深山传来凄凉的鹧鸪声。 自学指导三： 请同学们默读这首词，想一想： 1 这首词的上阕和下阕各表现了辛弃疾什么样的情感？你是从那句中体会到这一情感的？ 2 读了这首词以后，你对辛弃疾有怎样的印象呢？试着说一说吧！ 3 你能把这首词背下来吗？快试一试吧！ （4分钟后交流汇报） １．“西北望长安，可怜无数山。”句中加点的词抒发了词人怎样的情感？　　　　　提示：如今，长安只能引颈以望，而且远望不到了！那重重叠叠的连绵不尽的青山遮住了视线，也阻断了建功立业的进取之途！“望”“可怜”两个词写出了无限的忠诚，无限的惆怅、无限的感愤！　　　２．如何理解青