江西省抚州市南城县第一中学2015-2016学年高二5月月考生物试题 Word版无答案.docVIP

南城一中2017届高二下学期5月月考 生 物 试 题 一、选择题（1—20小题，每小题1分，21—35小题，每小题2分，共50分。） 1、下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，请据图分析，下列说法中正确的是 A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的 B.血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关 C.外界空气中的氧气最终进入肝细胞被利用需穿过11层膜 D.图中④过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 2、小白鼠在实验前后的血糖含量变化如图所示，纵坐标为血糖浓度（mg/dL），模坐标为时间（h），则时刻注入的激素，时刻小白鼠最可能出现的症状分别是（ ） A.甲状腺激素、异常兴奋 B.胰岛素、惊厥和昏迷 C.胰高血糖素、惊厥和昏迷 D.肾上腺素、正常 3、下列有关达尔文、温特、郭葛发现生长素贡献的叙述，错误的是（ ） A.达尔文发现金丝雀草的胚芽鞘具有向光性 B.温特通过琼脂块对照实验，发现尖端产生了某种促进生长的物质 C.郭葛分离鉴定了生长素 D.达尔文发现生长素作用的双重性 4、下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ） A.用乙烯利促进香蕉果实的生长发育 B.用GA（赤霉素类）打破人参种子的休眠 C.用NAA（生长素类似物）促进葡萄枝条的生根 D.用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实 5、如下图所示，在下面四个年龄分布类型中，种群灭绝的可能性最大的类型是（ ） 6、下列实例中，属于生物群落的是（ ） A.亚马孙河谷的热带雨林 B.无菌培养基污染后长出的共生菌落 C.大兴安岭的红松林 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 7、下列对导致群落垂直分层原因的叙述，不正确的是（ ） A.地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同 B.陆地植物对光的利用不同 C.动物对栖息空间及食物的依赖 D.水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关 8、下列最可能用于同一生物的一组名词是 （ ） ⑴初级消费者，第二营养极 ⑵次级消费者，自养型生物 ⑶分解者，腐生生物 ⑷消费者，自养生物 ⑸草食动物，异养生物 ⑹自养生物，第一营养级 ⑺自养生物，初级消费者 A.⑴⑶⑸ B.⑵⑷⑹ C.⑴⑶⑸⑹ D.⑴⑹⑺ 9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语中隐含的食物链具有的营养级数至少有（ ） A.2 B.3 C.4 D.5 10、消除田间杂草和鱼塘中肉食性的黑鱼，用生态学观点分析，其目的是（ ） A.调整能量在生态系统中的流动方向 B.使物质和能量尽快地流动 C.保持生态平衡 D.保持生物群落的单一性 11、下列关于生物多样性的叙述，错误的是（ ） A.生物与生物之间、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性 B.湿地可以调节气候、净化污水，体现了生物多样性的间接价值 C.基因重组给导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性 D.就地保护是对生物多样性最有效的保护 12、下列关于物质循环和能量流动的叙述中，不正确的是（ ） A.在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同 B.植物可通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 C.生态农业利用能量多级利用的原理，提高 了能量的利用率 D.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返 13、下列不属于转基因工程的运载体必须具备的条件的是 A.能在宿主细胞中复制并保存 B.具有多个限制酶切点，以便与处源基因连接 C.具有标记基因，便于进行筛选 D.是环状形态的DNA分子 14、下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是（ ） A.需要限制酶和DNA连接酶 B.必须在细胞内进行 C.抗生素抗性基因可作为标记基因 D.启动子位于目的基因的首端 15、科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述错误的是（ ） A.人工合成的胰岛素基因与天然的胰岛素基因碱基序列不一定相同 B.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 C.DNA聚合酶不是构建重组质粒必需的工具酶 D.目的基因的检测与表达过程中没有发生碱基互补配对 16、下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。下列叙述正确的是（ ） A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 17、动物细胞培养的特点是（ ） ⑴细胞贴壁 ⑵有丝分裂 ⑶分散生长 ⑷接触抑制 ⑸减数分裂 ⑹原代培养一般传代1-10代 A.⑴⑵⑷⑹ B.⑵⑶⑷⑸ C.⑴⑶⑷⑹