2015生物一专题检测卷(六)_生物与环境.docVIP

专题检测卷(六)　生物与环境 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．下列有关生物圈稳态问题的叙述，正确的是(　　) A．生物圈能够实现物质和能量的循环利用 B．植物能吸收硫酸盐并将S元素用于合成糖类 C．生物圈是地球上生物的总和 D．应用“原料—产品—原料—产品”的生产模式有利于生物圈的物质循环 2．下图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是(　　) A．种群密度是种群最基本的数量特征 B．甲、乙分别表示出生率和死亡率 C．丁通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度 D．a的含义是确定种群密度的大小 3．下表是调查某区域(样方面积为2 hm2)田鼠种群密度，对捕捉的雌雄个体数和有标记个体数所做的记录，已知田鼠被捕捉过一次后较难再被捕捉，下列相关叙述正确的是(　　) 雌性/只 雄性/只 标记数/只 初捕 28 22 50 重捕 32 18 10 A.若调查该区域蚯蚓的种群密度也采取此方法 B．统计的种群密度要高于实际的种群密度 C．该地区田鼠的平均种群密度约为250 只/hm2 D．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2 4．下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，相关叙述正确的是(　　) A．图中种植的各种植物体现了湿地群落的垂直结构 B．人类的活动改变了湿地的群落演替方向和速度 C．人工湿地能调节气候属于直接价值 D．各种植物分布区域不同不存在竞争关系 5.某生物兴趣小组的同学以学校附近的一块农田为单位进行研究，构建了如图所示的农业生态系统结构模式图。下列叙述正确的是(　　) A．①③⑤表示了该生态系统的物质循环 B．有分解者参加才能完成的过程是①②⑤ C．该图中可表示能量流动的箭头是①③④ D．一年中农作物固定的总能量与图中所示全部生物及分解者的呼吸消耗量相等 6．将存在捕食关系的两种生物共同培养于相对封闭的环境内(不存在其他生物的干扰)，种群数量的变化情况如下图，下列分析不正确的是(　　) A．种群①很可能为生产者，种群②为草食性动物 B．能量从种群①流向种群② C．种群①所含的能量比种群②所含的能量高 D．种群①、②的数量变化趋势是同步的 7.科学家通过研究种间捕食关系，构建了捕食者—猎物模型，如图所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。请据图判断下列说法错误的是(　　) A．该模型不属于物理模型，也不是概念模型 B．利用模型只能解释猎物的种群数量能维持相对稳定的原因 C．曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节 D．捕食者与猎物的相互关系是经过长期的共同进化逐步形成的 8．下图为两百年前某大片沙丘物种丰富度变化的数据。有关分析错误的是(　　) 注：纵坐标为单一物种总干重所占百分比，横坐标为物种丰富度。 A．在沙丘上发生的演替过程为次生演替 B．200年中生物的多样性不断升高 C．1883年的生物群落没有明显的分层现象 D．演替过程中群落的物种组成不断变化 9．蝼蛄主要以农作物的根为食，对农作物危害很大。科研人员连续三年调查了农田中蝼蛄数量的变化情况，统计如下图。有关叙述正确的是(　　) A．每年的6～8月间，蝼蛄大致呈“J”型增长 B．从总体来看，这三年每年年底蝼蛄的数量都很少，因此不必进行防治 C．从三年的统计状况来看，每亩农田中蝼蛄的最大容纳量约为10只 D．每年10～11月份引起蝼蛄种群数量骤减的主要原因很可能是天敌数量的增加 10．生物生态净化基是一种特殊材料，有巨大表面积，微生物在其上附着生长繁殖形成菌胶团(包含细菌和真菌)。除菌胶团外，水体中的藻类、单细胞动物(以细菌和小型藻类为食物)、多细胞动物(以细菌、藻类、单细胞动物为食物)也会附着在净化基上生长。下图是某放置生物生态净化基的池塘。下列相关叙述正确的是(　　) A．菌胶团包含的生物一般属于生产者 B．净化基上附着的单细胞动物和多细胞动物为捕食、竞争关系 C．鱼类排泄物中的能量为鱼类同化的能量 D．净化基上的生物构成一个小型的生态系统11．(2014·合肥模拟)右图是某生态系统中初级消费者的能量流动图解，图中a代表初级消费者的摄入量，a、b、c、d、e、f、g、h分别表示能量值，下列说法正确的是(　　) A．初级消费者与次级消费者间的能量传递效率为g/b×100% B．c、f、h的能量都流入分解者 C．c部分的能量属于该初级消费者的同化量 D．d部分的能量多于e部分的能量 12．(2014·南京模拟)下表1表示乌鱼塘中5种生物的捕食关系(其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推)，表2是整个生长季节中该池塘生态系统中相关能量的数值(单位：kJ)。下列说法正确的是(　　) 表1 乌鱼 河蚌 泥鳅 水蚤 泥鳅 √ 水蚤 √ 小球藻 √ √ √ 表2 太阳能 光合效率 能量传