苏教版四年级科学上册声音的产生分解.pptVIP

苏教版四年级科学上册声音的产生分解.ppt

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比一比谁的方法多! 一起来探究! 1.橡皮筋:将橡皮筋套在左手拇指 和食指上,用力张开这两个手指,用右手手指拉动橡皮筋。 2.直尺:一只手在桌子边缘按住 直尺的一小部分,另一只手弹拨。 3.鼓、鼓槌、豆子:将豆子撒 在鼓面上,敲击鼓面。 4.音叉:一手拿住音叉的柄, 一手用小锤敲击音叉。 * 苏教版四年级科学上册 听听下面的声音…… 使用不同的方法让保鲜袋发出声音。 声音是怎样产生的呢? 实验要求: 实验要求: 实验要求: 实验要求: 比较 发声时:_____ 不发声时:_____ 振动 不振动 比较 发声时:_____ 不发声时:_____ 振动 不振动 比较 发声时:_________ 不发声时:_________ 振动 不振动 比较 发声时:_________ 不发声时:_________ 振动 不振动 振动 声音 产生 振动停止 声音消失 做喉咙和音钹发声的实验。 (1)用手摸喉部,发出“啊……” 的声音。终止发音后,你感觉有什 么变化? (2)敲击音钹,然后轻轻按住, 你有什么感觉,为什么? 振动停止 声音消失 什么地方在振动? 什么地方在振动? *

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