1.1平面直角标系与坐标法.pptVIP

1.数轴上的点表示数 在直线上规定了原点、正方向、单位长度 就构成了数轴。 · 单位长度 0 1 2 3 4 -3 -2 -1 原点 一、复习回顾 3 1 4 2 5 -2 -4 -1 -3 0 1 2 3 4 5 -4 -3 -2 -1 x 横轴 y 纵轴 原点 第一象限 第四象限 第三象限 第二象限 注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。 2.平面直角坐标系上的有序实数对(x,y)表示点 满足某种条件的点的集合或轨迹. 借助坐标系，用坐标表示点，用方程表示曲线，通过研究方程的性质间接地来研究曲线的性质，这一研究几何问题的方法称为坐标法. 解析几何两大基本问题 根据已知条件，求出表示平面曲线的方程 通过方程，研究平面曲线的性质 曲线 坐标法 (x,y) f(x,y)=0 3、用坐标法研究几何图形的知识形成了一门学科 ——解析几何.(实质就是“以数论形”) 问题1. 设A , B两点的坐标是 (-1 , -1) , ( 3 , 7 ), 求线段AB的垂直平分线的方程. 问题2.已知平面上两个定点A , B , |AB| = 2a , (a0) , 平面上动点M到A , B两点的距离之比为 2:1 , 求动点M的轨迹方程. 思考 曲线与方程的关系: 把曲线看成满足某种条件的点的集合或轨迹,就可以用曲线上点的坐标(x,y)所满足的方程f(x,y)=0来表示曲线. 即: 曲线 条件 方程 要求: 曲线上的点 方程的解 分析 例1. 设A , B两点的坐标是 (-1 , -1) , ( 3 , 7 ), 求线段AB 的垂直平分线的方程. 解:设M(x,y)是线段AB的垂直平分线上任意一点, 由已知得,M点应该满足条件 |MA| = |MB | 由两点间的距离公式,代入M,A,B的坐标得, 化简,整理得, 我们还需要证明这就是线段AB的垂直平分线的方程. Y B O M X A 证明:(1)由求方程的过程知道,垂直平分线上每一点的坐标 都是方程的解. (2)设点M1的坐标(x1 ,y1)是方程的解, 则 点M1到A,B的距离分别是 所以 M1A = M1B 由(1),(2)可知,方程是线段AB的垂直平分线的方程. 例2.已知平面上两个定点A , B , |AB| = 2a , (a0) , 平面上动点M到A , B两点的距离之比为 2:1 , 求动点M的轨迹方程. 解:以线段AB所在直线为X轴,线段AB的中点为原点, 建立如图直角坐标系.则 A (-a , 0) , B (a ,0) , 设动点M的坐标为(x,y), 由已知M点应该满足条件: 把M , A , B 的坐标代入等式,得 化简,整理得: M A B O X Y 求曲线方程的一般步骤： 1.设（建系设点）：建立适当的坐标系，用 M(x,y) 表示曲线上任意一点M; ２.写（写等量关系） 写出满足条件的点Ｍ的集合: ｛Ｍ|Ｐ(M) ｝; ３.代（列方程）:将Ｍ点坐标（x,y）代入几何条件，列出方程 f (x,y) =0; 4.化（化简方程）：化方程为最简形式； ５.证（以方程的解为坐标的点都是曲线上的点）：验证化简过的方程所表示的曲线是否是已知点的轨迹。 上述五个步骤可简记为： 建系设点；写出条件；代入坐标；化简方程；证明结论． 课堂小结 例3、点M与两条互相垂直的直线的距离的积是常数 k (k0)，求点M轨迹方程. 解：以已知的两条垂直直线为坐标系，建立直角坐标系. 设点M(x,y)是满足题设条件的轨迹上的任意一点，则 P={ M||MR| |MQ|=k },其中Q,R分别是点M到x轴,y轴的垂线的垂足 所以 |x| |y|=k 即 x y= ±k x y M R Q 1.两条垂直的直线 2.对称图形 3.已知长度的线段 以该二直线为坐标轴. 以对称图形的对称轴为坐标轴. 以线段所在直线为对称轴，端点或中点为原点. 课堂小结 建立坐标系的一般规律: 关于化简方程 使得化简前后的方程同解. 在求轨迹方程的问题中，如果化简方程 过程是同解变形.则由此所得的最简方程就 是所求曲线的方程，可以省略“证明”; 如果化简过程不是同解变形，所求得的 方程就不一定是所求曲线的方程 .此时， 应该通过限制x，y的取值范围来去掉增根， 课堂小结 例4：已知△ABC的三边a,b,c满足b2+c2=5a2，BE,CF分别为边AC,AB的中线，建立适当的坐标系探究BE与C