人教版小学一年级语文下册24画家乡3研讨.pptVIP

?听课文录音，思考： 1.谁画家乡? 2. 他们的家乡在哪里？ 涛涛 山山 平平 青青 京京 涛涛的家乡在______。 海边 山山的家乡在_____。 山里 平平的家乡在_____。 平原 青青的家乡在_____。 草原 京京的家乡在_____。 城市 1.自由阅读，标小节号， 2.初读课文，将生字宝宝读几遍 宽 虾 脚 捡 贝 原 壳 奔 密 匹 市 kuān xiā jiǎo jiǎn bèi yuán kě bēn mì pǐ shì lóu 楼 宽 虾 脚 捡 贝 原 壳 奔 密 匹 市 楼 贝 男 爱 虾 原 跑 （1）这是谁的家乡？说一说：你从图上看到了什么? 　　 （2）读一读这段，数一数有几句话；画出你喜欢的句子，想想为什么喜欢。 他画的海那么蓝，那么宽。 他画的海那么蓝，那么宽。 （3） “涛涛的家乡在海边。”他画的海是怎样的? 　　 一艘艘船上装满了鱼和虾。 一艘艘船上装满了鱼和虾。 （4）涛涛画的图上还有什么? 哪里看出鱼和虾很多? 对比 “一艘船上装了鱼和虾” 那个在海滩上赤着脚 捡贝壳的孩子，就是涛涛。 赤着脚 捡贝壳 （5）海边有金黄的海滩，涛涛在海滩上干什么呢? 涛涛快乐的心情 （6）假如你是涛涛，你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢? （7）学习方法总结： 看图──读文──看图介绍 自由选择一段自学： 看图：这是谁的家乡？他的家乡在哪儿？有 什么景物，他喜欢做什么？ 读文：自由拼读--听同学朗读--找好词好句反复读--小组齐声表演读。 解说：看图，用自己的语言解说图画。 全班齐读 请你也画一画自己的家乡，学习课文的写法，也来介绍你们画的家乡。 那么宽 鱼和虾 赤着脚 捡贝壳 平原 奔跑 又绿又密 一匹骏马 城市 楼房 一起写吧