北区动物保护教育扎计画产出型工作坊简章.docVIP

2008年北區動物保護教育扎根計畫產出型工作坊簡章 源起： 「動物保護教育扎根計畫」期能透過長期深耕，培養兒童從幼年階段，瞭解人類與動物是共同分享一個地球的觀念，期望孩子在成長的過程，能逐步的體悟人類與動物、大自然是共生互依培養健全人格、民主素養、法治觀念、人文涵養、強健體魄及思考、判斷與創造能力 3 10月15日（三） pm1:30-4:30 公誠樓第一會議室 4 10月18日（六） pm1:30-4:30 參訪-台北木柵動物園 5 10月22日（三） pm1:30-4:30 公誠樓第二會議室 6 10月25日（六） pm1:30-4:30 科學館S107教室 7 10月29日（三） pm1:30-4:30 公誠樓第二會議室 8 11月05日（三） pm1:30-4:30 參訪-公私立屠宰場或集約農場 9 11月12日（三） pm1:30-4:30 公誠樓第二會議室 10 11月15日（六） pm1:30-4:30 科學館S107教室 11 11月19日（三） pm1:30-4:30 公誠樓第二會議室 12 11月22日（六） pm1:30-4:30 科學館S107教室 五、研習日期：2008年10月1日（三）至11月22日（六） 六、研習時間：詳如課程表 七、參加人員：人數25-30人。優先報名資格：曾參與北區種子教師研習之教師及教育工作者。未滿的名額：開放給有興趣參與動物保護教育議題教材蒐集、發展教案的教師。錄取教師姓名公布於關懷生命協會網站並以mail通知。 八、課程安排進行模式： 1.安排相關議題與參訪，由主講人先進行該主題先備知能的講習，安排討論時間，進行產出型的教材研究。 2.參與的每一位種子教師至少設計一個二節課的教案。課程安排教案設計，每一階段有須完成之任務，當天以報告的方式提出、並以討論的型式給予分享與回饋。 3.工作坊將以自由分組型式形成不同的團隊，以達到相互交流的目的。 4.最後一堂課為成果分享教案，工作坊邀請專家學者，請種子教師以報告、分享、回饋共同討論模式進行。 九、預期效益： 1. 增進教師在動物保護議題在敏銳度、知識內涵、倫理價值觀、保護行動技能、保護行動經驗的專業知能的提昇。 2. 鼓勵教師收集動物保護教育教學教材資源，進行產出型的教學研究與教材開發。 3. 工作坊的成果，將編印國中小學九年一貫動物保護教育教案教材，提供全省教師教學做為補充教材應用。 4. 增訂修訂版動物保護教育扎根計畫多媒體光碟—增加工作坊產出的教案、教材，提供全省國中小學教師參考應用。 動物保護教育扎根計畫產出型工作坊課程表 課程名稱 日期 時間 教案設計任務及備註 講 師 1 開幕式 10/01（三） 1:30~1:40 陳建志 台北市立教育大學環境教育與資源研究所副教授兼環教中心主任 傳法法師 關懷生命協會秘書長 動物福利概念 同上 1:40~3:00 傳法法師 關懷生命協會秘書長 動物權概念 同上 3:00~4:30 昭慧法師 玄奘大學教授兼應用倫理中心主任 關懷生命協會創會理事長 2 野生動物議題Ⅰ 1.生物多樣性與外來種入侵對生態體系衝擊與影響 2.放生與放死之間---臺灣放生迷思台北縣新興國小—台北木柵動物園 1.行為豐富化 2.動物園的保育功能 10/18（六） 1:30~4:30 請教師自行到木柵動物園門口集合(門票請自行購買) 楊建仁 台北市立木柵動物園副園長 5 同伴動物議題Ⅰ 孩子與同伴動物連結關係教育---理論 10/22 （三） 1:30~3:30 楊姮稜 獸醫學博士 台灣動物與社會發展協會理事長 8 參訪---公私立屠宰場 ---電動屠宰、人道屠宰設備 或集約農場 11/05 （三） 1:30~4:30 集合地點：(未定) 廖震元 台灣動物科技研究所研究員 9 動物戲虐議題 動物表演背後動物的真實處境 ---觀看「馬戲真相」影片及電視台節目 動物戲虐實境秀 2.--那些兒童遊戲涉及動物戲虐？對兒 童與教育的影響？ 11/12 （三） 1:30~3:30 萬宸禎 關懷生命協會動物保護教育扎根計畫專案 教學活動教案設計Ⅲ 分組討論活動教案 同上 3:30~4:30 分組討論活動：進入教案完成階段 萬宸禎 關懷生命協會動物保護教育扎根計畫專案 10 實驗動物與動物利用議題 1.實驗動物與動物利用的現況 2.教學上兩難的困境--現場教學教師經驗分享與問題討論 3.尋找替代教學法 11/15 （六） 1:30~3:00 3:05~4:30 莊維倢 高雄縣大樹國小教師 紀慧玲 私立薇閣高級中學田園教學中心專任教師 11 結業式： 活動教案設計成果分享與回饋Ⅰ 11