土木工程力学(本)程基于网络考核改革试点方案.docVIP

土木工程力学（本）课程基于网络考核改革试点方案 （该方案仅限于2013年春学期使用） 一、考核改革的目的 1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式； 2．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实。 3．在结构分析电算化的行业背景下，探索土木工程力学（本）形成性考核合理的题型和内容，将形考重点放在杆结构的基本原理和方法 4．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。 二、考核目标 通过考核既要检测学生对力学基本概念、基本理论的理解程度，又要检测学生对基本方法的运用程度。 三、考核对象 中央广播电视大学开放教育土木工程专业（专科起点本科）的学生。 四、考核方式 本课程考核主要分为两种方式：形成性考核和终结性考试。形成性考核占总成绩的30%，由5次作业构成，随平时学习过程完成；终结性考试占总成绩的70%，在学期末进行。 （一）形成性考核 完成一定量的习题是学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、基本计算方法的应用，达到基本掌握本课程主要内容的目的。通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生自主学习过程进行的指导和检测，引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务，达