初二滑轮试题及答案解说.doc

滑轮 重难点知识讲解 1、滑轮组 　　（1）定滑轮：轴固定不动，使用定滑轮不能省力，也不能省距离，但可以改变用力的方向，定滑轮实质上是一个等臂杠杆。 　　（2）动滑轮：随物体一起移动，使用动滑轮可以省力一半（即用力一半），但要多费1倍的距离，且不能改变用力的方向。动滑轮实质上是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。 　　（3）滑轮组：将定滑轮和动滑轮组合起来组成滑轮组，既可以省力，又可以改变用力的方向，使用起来很方便，但一定多费距离。 2、滑轮组省力情况及移动距离的判断 　　滑轮组由若干个定滑轮和动滑轮组合而成，可以达到既省力又改变力的作用方向的目的。在忽略滑轮与绳子间摩擦的情况下，使用滑轮组时，重物和动滑轮总重由几段绳子承担，提起重物所用的力就等于总重的几分之一，即（G物+G轮），若不计动滑轮重力，可近似认为物，因此，要确定滑轮组的省力情况，关键要弄清绳子的段数n, n应是直接套在动滑轮上的绳子段数（包括动滑轮的挂钩上），如图所示，图甲中n为4，图乙中n为5. 　　省力的杠杆必定费距离，同理，滑轮组在省力的同时也会费距离，在图甲、乙两种情况下，若重物升高的距离为h，那么作用在绳自由端的力移动的距离应分别为4h和5h。即：若，则绳子移动的距离S就是物体升高距离h的n倍。 3、如何根据需要,正确组装滑轮组? （1）首先确定吊起动滑轮的绳子段数 　　确定吊起动滑轮的绳子段数n的方法有两种：①利用物重与动力的比值来确定，即；②利用动力作用点（或绳子自由端）移动的距离s与重物（或阻力作用点）移动的距离h的比值来确定，即。但无论采用哪种方法确定，吊起动滑轮的绳子段数n都应为整数，若n不为整数，在取值时应按“进位取整数”的原则取成整数。 （2）确定定滑轮和动滑轮的个数 　　①根据绳子股数（n）推算出动滑轮的个数（），当n为偶数时，；当n为奇数时，。 　　②根据绳子股数（n）及拉力方向推算出定滑轮的个数（）。 　　当拉力方向与物体提升方向相同时，n为奇数，则，n为偶数，则；当拉力方向与物体提升的方向相反时，n为奇数，则，n为偶数，则。 （3）确定绳子固定端的位置，再按从内到外的顺序沿滑轮缠绕。 　　因为每个动滑轮要两根绳子承担，则n的奇、偶就决定绳子固定端的位置。当n为偶数时，绳子固定端要在定滑轮组上。 典型例题讲解 例1、如下图所示，重150N的物体在拉力F作用下匀速上升，拉力F=______________N. 例2、用下图中的几个装置匀速提升同一物体，最省力的装置是(　) A.甲　　　　　B.乙 C.丙　　　　　D.丁 例3、如下图所示用动滑轮提起一水桶，已知桶及水共重250N，如要把水桶提高2m人需要用多大力?绳自由端应移动多大距离?(不计动滑轮重及绳与轮间的摩擦) 例4、利用如图所示的滑轮组拉木箱，当加在绳子自由端的水平拉力F=300N时，木箱恰好在水平地面上匀速运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_______N。（不计绳与滑轮间的摩擦） 例5、用一根只能承受最大拉力900N的绳子提起2400N的重物,若动滑轮重可不计,应选用什么样的滑轮组? ? 解析： 　　由,有,则有2n3,根据题意,n选3为宜；又为奇数,故绳子起头应接在动滑轮一侧. 　　方案1改变力的方向: 需要3个滑轮,两个定滑轮,一个动滑轮,将配效果如图甲所示. 　　方案2只省力, 可以不改变力的方向,共需要两个滑轮,一个定滑轮,一个动滑轮,装配效果如图乙所示. 例6、一根绳子只能承担5000N的力，用它提起1.8×104N的重物，应选怎样的滑轮组，怎样绕线？画出绕线图。 　　n=G总/F=1.8×104N/5×103N=3.6，应取4段绳子。因此可断定应把绳子固定在定滑轮上，再确定滑轮组，其中动滑轮要有两个，才能4段绳子承担重物。如果不改变用力方向，则只要一个定滑轮，绕线如图甲所示，如果要改变用力方向，则要两个定滑轮，绕线如图乙所示。 　　　①用F= G总/n，算出所用绳子的段数n. 　　②若n是偶数，绳子固定在定滑轮上；n是奇数，绳子固定在动滑轮上。 　　③先确定动滑轮的个数，若绳子的段数为2或3段，则只需一个动滑轮。若绳子为4段或5段，则要用两个动滑轮。 ④只用一个定滑轮，则不能改变力的方向；用两个定滑轮则可以改变力的方向. 1、下列对使用滑轮组的说法中，正确的是（　） A．可以省力，但必须改变用力方向 B．可以省力，但不能改变用力方向 C．可以省力，同时又可省距离 D．可以省力，同时可以改变用力方向，但不能同时省距离 2、如图所示，物体G分别在拉力F1、F2、F3作用下静止，不计摩擦，则（　） A．拉力F1最大　　　　　　　B．拉力F2最大 C．拉力F3最大　　　　　　　D．三个力一样大