大学物理学53第十六章内容提要习题课选讲例题汇编.ppt

物理学教程 （第二版） 第十六章 量子物理 广东海洋大学理学院教学课件 * 大学物理学电子教案 习 题 课 第十六章 内容提要 第十六章 习题课选讲例题 普朗克黑体辐射公式 内容提要 一 黑体辐射 普朗克常量 能量子 （1） 普朗克量子化假设：谐振子能量是量子化的. （2） 斯特藩 — 玻耳兹曼定律 斯特藩—玻耳兹曼常量 （3） 维恩位移定律 常量 二 光电效应 爱因斯坦方程 （1）光量子假设（光的波粒二象性） 光子的能量为 光子的动量 （2）爱因斯坦方程 光电效应红限频率 三 康普顿效应：光子和近自由电子碰撞 康普顿波长 四 氢原子的玻尔理论 定态假设 电子轨道角动量量子化假设 跃迁的频率条件 （1）玻尔的氢原子假设 （2）氢原子能量 基态能量 里德伯常量 （3） 玻尔理论对氢原子光谱的解释 五 德布罗意假设 实物粒子具有波粒二象性 六 不确定关系（微观粒子波粒二象性的反映） （2）在势场中运动粒子的定态薛定谔方程 七 量子力学 （1）波函数的统计意义 表示在某处单位体积内粒子出现的概率. 归一化条件 ( 束缚态 ) 某一时刻在整个空间内发现粒子的概率为 波函数的标准条件：单值的，有限的和连续的 . 1）能量 E 不随时间变化； 2）概率密度 不随时间变化 . 定态波函数性质 （3）一维无限深势阱 波函数 概率密度 能量 量子数 （4）隧道效应的本质 : 来源于微观粒子的波粒二象性 . 这已被许多实验所证实. 例 按照玻尔理论,电子绕核作圆周运动时,电子的角动量 L 的可能值为（ ） (1)任意值 (2) (3) (4) 例 下面各物体,哪个是绝对黑体（ ） (1)不辐射可见光的物体; (2)不辐射任何光线的物体; (3)不能反射可见光的物体; (4)不能反射任何光线的物体. 习题课选讲例题 对同一金属由于入射光的波长不同, 单位时间内产生的光电子的数目不同; 对同一金属如有光电子产生,则入射光的频率不同, 光电子的最大初动能也不同; 3 对同一金属,若入射光频率不变而强度增加一倍, 则饱和光电流也增加一倍. 4 例 关于光电效应有下列说法: 任何波长的可见光照射到任何金属表面都能产生光电效应; 1 2 其中正确的是（ ） (1) , , ; (2) , , ; (3) , ; (4) , . 3 1 2 4 3 2 3 2 4 2 例 光电效应和康普顿效应都包含有电子与光子的相互作用过程,下面哪一种说法是正确的（ ） (1)两种效应都属于光电子与光子的弹性碰撞过程; (2)光电效应是由于电子吸收光子能量而产生,而康普顿效应是由于光子与电子的弹性碰撞而产生; (3)两种效应都服从动量守恒定律和能量守恒定律. 例 康普顿效应的主要特点是： (B) 散射光的波长均与入射光相同，与散射角、散射体的性质无关. (A) 散射光的波长均比入射光短，且随散射角增大而减少，但与散射体的性质无关. (D) 散射光中有些波长比入射光波长长，且随散射角增大而增大, 有些与入射光波长相同，这都与散射体的性质无关. (C) 散射光中既有与入射光波长相同的，也有比它长和短的，这与散射体的性质有关. 例：设氢原子的动能等于氢原子处于温度为 T 的热平衡状态时的平均动能，氢原子的质量为 , 那么此氢原子的德布罗意波长为 （A） （B） （C） （D） 例 静止质量不为零的微观粒子作高速运动, 这时粒子物质波的波长 与速度 有如下关系（ ） (2) (3) (4) (1) (1) (2) (3) (4) 例 用强度为 , 波长为 的X射线分别照射锂 (Z=3)和铁 (Z=26) , 若在同一散射角下测得康普顿散射光的波长分别为 和 .则（ ） 与 无法比较 例 电子显微镜中的电子从静止开始通过电势差为U 的静电场加速后, 其德布罗意波长是 , 则U约为（ ） (1) (2) (3) (4) (1)粒子的位置不能确定; (2)粒子的动量不能确定; (3)粒子的位置和动量都不能确定; (4)粒子的位置和动量不能同时确定. 例 不确定关系式