应用型高校与区域经济社会融合创新(葛自祥)研讨.pptxVIP

应用型高校与区域经济社会融合创新发展的模式：以龙华科技大学为例; 龙华科大历史沿革;专职教师 博士学位师资75% 助理教授以上师资85.25%;龙华科大系所概况;本校设有3学院、14系、8个研究所硕士班;工程学院;管理学院;人文暨设计学院;龙华地理位置;位于大台北地区，邻近捷运(地铁)站;正题;大纲; 为企业培养优质实务人才、 为产业提供创新技术服务 ; 龙华科技大学定位与发展目标之拟订 ;了解产业的需要 人才、技术 ;16;从学校周遭产业需求出发;本校位于台湾黄金十年之关键产业汇集之枢纽中心;邻近工业区：;桃园航空城： 2020年前投资1.2兆 招商投资金额超过1兆 年产值超过6千亿 提供超过8万个就业机会 ;新庄副都心： 「新庄知识产业园区」年产值近4千亿元 数字科技、计算机动画、数位游戏及影音 新庄副都心经济核心 国际级展览会馆、商办金融中心 五星级观光饭店、购物中心 新庄副都心文化核心 国家电影文化中心 数位内容相关产业均集中于双北市 本校邻近之林口区将成立数字内容中心。 ;北部地区观光休闲产业 新北市与桃园县之观光休闲产业亦十分发达，皆深具地方特色与发展潜力。 新北市有13家观光工厂，如工研益寿多、大黑松小两口牛轧糖博物馆等。 桃园则有21家观光工厂及产业文化馆，如义美、巧克力共和国、白木屋、黑松饮料等。;邻近本校之企业：;SWOT分析 加强自我认知;25;26;大纲;28;大纲;30;31;32;实务导向及国际技术（信息）教育认证 99年度参与教育部技专校院工业类实务课程研发及试办计划，进而扩大全校办理 教育部邀请于4场成果观摩会分享「全校性推动务实致用课程规划之经验」;课程革新关键：心态 学生本位？ 教师本位？;35;进行策略联盟;37;;39;;開設多元產學專班 2010-2014學年度與業界合作辦理產學攜手專班14班、雙軌旗艦專班23班，與企業共同培育人才，成效卓著，目前學生共計560人 2010-2014學年度共執行勞動部就業學程計畫40案，與產業界合作積極 2015學年度開設「室內配線及工業配線」產學訓專班 執行教育部產業學院計畫11件;大纲;教职员工为何要投入 变革行列？;领导者的决心 +棍子 +萝卜;项目;树立优质亲产学环境制度强化 学生面亲产学激励措施;大纲;应用型科技大学 要不要做科研？;应用型科技大学必须做应用型的科研，且必须在5年内产生效益，方能引领产业创新发展。;50;资源有限，聚焦发展;52;;54;;生医材料(假牙、人工关节)、刀具表面改质 汽车玻璃表面防水;57;;;60;;技转应用于牙医数位全口X光机系统，已商品化;耳机式/智慧衣生理监测 居家健康照护系统;;65;66;67;特色专业技术深耕暨促进产学研发;69;70;71;扩充本校既有云端数据库，建立跨平台开发工具，发展跨领域行动数位内容;利用本校建置之云端数据库，建立文化观光导览工具，协助在地文化观光产业升级;74;75;应用云端桌面，使用者可从多平台联机使用云端ERP软硬体服务;企业ERP云端教育训练中心，三阶段重点发展模式;大纲;沾上”应用型” 就无法成为一流的大学吗？;龙华办学绩效;科大评鉴成绩卓越 全台最优 2010年　教育部科技大学评鉴 2014年　管理学院及人设学院9系科大自评 2015年　工程学院5系接受IEET 国际技术及信息教育认证(TAC/CAC) ;教学卓越计划 台中以北私立科技校院第一 　 本校连续11年(2006-2016)获得教育部核定执行教学卓越计划，共获补助6亿0,685万元，奖励金额为台中以北地区私立科技校院第一名;2013-2016年连续获 教育部典范科技大学计划 ;2015年 《Cheers》杂志评比 本校获选为 全国TOP20办学绩优学校 为台中以北地区唯一获选之私立科大;产学绩效1： 产学合作，成长卓著;产学绩效3：企业育成;屡获国际大奖;▲ 「2014全国技专校院学生专题制作竞赛暨成果展」荣获化工材料群 第二名及动漫互动多媒体群第二名　;屡获国际/全国大奖 2014 年「全国化学E车(Chem E-Car)创意总锦标赛」 -1金 2014 年「人工智能单芯片计算机鼠暨机器人国内及国际竞赛」-3金、2银 2014年「 APEC国际电力电子研讨会计算机鼠走迷宫国际竞赛」- 1金、1银 2014年「全国技专校院学生专题制作竞赛暨成果展」 -1银 2014年「全日本计算机鼠竞赛」 -1银 2013年「全国智能机器人大赛」- 3金、并获多个奖项 2012年「全日本计算机鼠与竞速自走车国际竞赛」 -1金、1铜 2012年「TEMI单芯片创意暨技能认证国际竞赛」- 1金、1铜 2012年「第八届全国电子设计创意竞赛」-