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2011母亲节活动方案 活动目的： 贯彻落实市关爱行动，结合本学期育才教育集团、学校开展的以ldquo;感恩、关爱rdquo;为主题的教育活动，让学生在参与一年一度的溢着浓浓亲情的ldquo;母亲节rdquo;活动中感受母爱，学会感恩。 活动时间： 4月23日mdash;mdash;5月13日 活动主题： 回味母爱，学会感恩 活动宣传口号：伟大的母爱，永恒的爱；祝天下的母亲健康长寿； 爱母亲是中华民族的美德 活动参与对象： 全校师生及全体家长 活动内容及负责人： 一、校级 1、观看纪录片《生命》mdash;mdash;薛雯 时间：5月11日下午第一节课 地点：各班教室 方式：视频转播 目的：使学生知道ldquo;我是从哪儿来的rdquo;，让孩子从纪录片中得到的震撼中体会母亲孕育、生育、养育孩子的艰辛和不易，从而懂得感恩。 建议：有条件的班级可以邀请部分学生家长一起观看。 2、齐唱歌颂母亲的歌mdash;mdash;《妈妈的吻》《世上只有妈妈好》 时间：5月11日上午早操时间 地点：大操场 参与对象：全校学生 二、班级mdash;mdash;班主任、班级家委会 1、完成板报 时间：5月11日前 主题：回味母爱 内容（可选择）： #61548;收集感恩的故事，感恩的成语 #61548;收集并讲述动物世界妈妈的故事 #61548;查找母亲节的来源 2、主题队会 时间：5月11日下午第二节课 主题：母爱永恒 内容（可选择）： #61548;收集平时的能体现母子之情的素材，如孩子和妈妈之间传递的充满温情的小纸条； #61548;孩子和妈妈讲述ldquo;母爱的故事rdquo;等； #61548;我了解妈妈们什么？如生日，爱吃什么，颜色，穿的鞋子的尺寸（孩子和妈妈的互动活动）； #61548;母与子（女）的对话 #61548;收集反面教材，并就此展开讨论，知道那些是不孝顺的行为，我们应该怎么做。 #61548;讨论ldquo;什么叫感恩，为什么要感恩rdquo;。 建议：邀请妈妈参加 3、自选活动 时间：4月23mdash;mdash;5月15日 要求：班主任与班级家委会根据学生年龄特点商量确定至少2个活动项目报到年级家委会处，年级家委会汇总情况后于4月30日报学校家委会、学校存档。 每班指派一位家长负责活动资料的收集、整理成册，活动结束后统一交学校留存。 活动设计（供参考）： 小话剧：　孩子和妈妈自编自演有关母爱的故事。 角色互换：给孩子一天的时间在家里当妈妈或ldquo;假如我是母亲，该如何对待自己的孩子rdquo;的角色互换活动，通过这种角色互换的活动让孩子和妈妈从对方的角度来理解彼此，以增进母子的感情，促进母子的关系。有条件的可与父母一起将过程拍摄或留影，制作DV或幻灯片，活动后由学生做汇报，在全班分享。 设计制作母亲节礼物 #61548;孩子自由设计母亲节礼物 #61548;孩子和妈妈一起制作或购买礼物送给外婆和奶奶 写给妈妈的话 #61548;给妈妈写封信，或作文（母亲最让我感动的一件事） #61548;说或写一句最想对妈妈说的话 #61548;对妈妈说一句平时不敢说的话 帮妈妈做家务事（洗碗，洗脚等） 典型事例的收集 ndash;一位平凡而朴实的母亲，没有文化，但是她们却用勤劳的双手，凭借坚强的毅力，辛勤的劳动支撑着家庭，支撑着ldquo;我rdquo;的一切，从敬佩的角度关注自己的母亲，并因为拥有这样坚强的母亲而感到自豪和骄傲。 贫困山区孩子的生活对比我的生活 参观福利院，关注孤儿的生活 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。