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学科教师辅导
学员编号: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 授课类型 T--化学基本概念
+化学物质及其变化 C--化学实验基本方法 T--知识架构+测验 教学目标 1.掌握物质的量、气体摩尔体积相关概念及计算,并能够在化学实验中应用
2.理解物质的组成、性质和分类,掌握离子反应和氧化还原反应原理 星级 ★★★ 授课日期及时段 教学内容
古代炼丹家以丹砂(硫化汞)、雄黄(硫化砷)等为原料 ,开炉熔炼。企图制得仙丹,再点石成金西文洋人也仿效于暗室或洞穴,单身寡居致力于炼金术。一两千年过去了,死于仙丹不乏其人,点石成金出终成泡影。中外古代炼金术士毕生从事化学实验 ,为何中一事无成?乃因其违背科学规律。他们梦想用升华等简单立法改变贱金属的性质,把铅、铜、铁、汞变成贵重的金银。殊不知用一般化学立法是不能改变元素的性质的。化学元素是具有相同核电荷数的同种原子的总称,而原子是学变化中的最小微粒。
物质的量、气体摩尔体积和物质的量浓度
1、物质的量:为用一定数目的粒子集体将宏观与微观联系起来,国际科学界引进了“物质的量”这样一个物理量(n),其单位为摩尔(mol),简称为摩。1mol任何粒子的数目是0.012kg12C中所含的碳原子数目约为6.02*1023个。
注:(1)使用摩尔作为单位时,所指粒子必须十分明确,且粒子的种类要用化学式表示。
(2)粒子数N=n?NA 。阿伏加德罗常数:表示1mol任何粒子的粒子数,符号为NA,单位为mol-1,数值约为6.02*1023 mol-1。1 mol任何粒子或物质的质量是以克为单位,在数值上就等于该粒子的相对原子(分子、离子)质量。
(3)摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量,单位 g·mol-1 ,符号为M,m=n?M
气体摩尔体积:单位物质的量气体所占的体积,符号:Vm,V=Vm?N 。气体在标准状况下的摩尔体积约是22.4L。标准状况:0℃、101 kPa。
注:阿伏加德罗定律:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。使用范围:气体、条件是“三同”结果“一同”。相关推论都可以从理想气体状态方程推导:pv=nRT (R为理想气体常数 (2) 已知标准状况下混合气体的密度d混,则M==22.4*d混 (3)相对密度:已知同温、同压下,混合气体的密度d混是一种简单气体 A的密度dA的D倍,则D称为相对密度。D=
物质的量浓度:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的浓度。单位:mol/L , mol/m3 w=
(2)有关溶液稀释问题的计算:稀释浓溶液时,溶液的质量或体积要发生变化,但溶质的量(质量或物质的量)均不变。为此,在用一定物质的量浓度的溶液配制新溶液时,遵循溶质守恒 m1w1=m2w2 C1V1=C2V2
(3)不同浓度溶液混合的计算
若相互混合的溶液均为稀溶液,可看作密度均近似为1 g/cm3,混合前后的质量比等于其体积比,因而V混等于各溶液的体积之和。若相互混合的溶液中有浓度较大的,或浓溶液的稀释由于混合前后溶液的密度有较大变化造成了溶液体积的较大损失,此时V=m/p
体积可加合时的混合问题公式:C==,设有同种溶质不同浓度的两份,其溶质的质量分数分别为w1、w2,密度为ρ1、ρ2,且w1w2
(a) 当两者等质量混合时,w混=
(b) 当两等体积混合时, w==I、当溶液密度大于1时,w1w2, ρ1ρ2, w
II、当溶液密度小于1时(氨水、乙醇溶液),w1w2, ρ1ρ2,w
[小结]主要就两方面的问题进行了探讨,一是表示溶液组成的溶质的物质的量浓度和溶质的质量的相互换算,解题的关键要进行具体的假设。要么设溶液的质量为m g,要么设溶液的体积为V L;二是有关溶液稀释的问题,它遵循的原则是:稀释前后溶质的量不变,由此建立等量关系。
4、十字交叉法是巧解二元混合问题的一种常见的有效方法。若a、b分别表示为某二元混合物中的两种组分A、B的量,C为a、b的相对平均值,nA/nB为二元混合体系中A和B的组成比,则:原理:
适用范围:凡能满足 a nA + b nB ==c(nA+nB)关系的混合问题,均能用十字交叉法。典型应用:用组分的相对分子质量与混合气体的平均相对分子质量做十字交叉,求组分体积比或含量或物质的量之比。
1、已知空气中N2和O2的体积比为4:1,求空气的平均相对分子质量.
2、某气
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