一分钟的跨越.docVIP

一分钟的跨越 指导老师：李生祥 nbsp; nbsp; 跨越一条河，跨越一块石头，对每个人来说轻而易举。但生活中的许多跨越并非如此简单。就拿我来说，曾经有过一分钟艰难的跨越。 nbsp; nbsp; 上初一时，我第一次离家去团场拾棉花。一提起拾棉花，我就想起了自己的ldquo;光荣历史rdquo;，上六年级时，一天下来拾棉总斤数无法跨越ldquo;十斤rdquo;大关。而这次拾棉任务竟然是25公斤。这对我来说简直是天文数字。再加上我自幼胆小，从未离家，我产生了放弃的想法。我试图向父母说明自己的想法，可当看到他们企盼的目光，话到嘴边又咽了回去。 nbsp; nbsp; 我看到父母充满信任的眼神，听到妈妈充满期待的话语：ldquo;勇敢的做自己，尽全力就好，妈妈永远支持你。rdquo;在沉默了一分钟后，我做出了一个惊人的决定mdash;mdash;我要依靠自己的力量完成拾棉任务，让父母放心，也向大家证明我不是弱者。虽然下定了决心，但这对我来说，犹如千斤重担，这意味着我要付出巨大的努力。 nbsp; nbsp; 在第一天的拾棉劳动中，我顶着骄阳，迎着热浪，头也不抬的拾着，不到一会儿，手已被枝杈划出了几道血痕，雪白的棉花上留下了鲜红的血痕。过了两个小时，我明显感到腰部的酸痛，心中又打起了鼓。我决定给自己一分钟思考。我停住手，直起腰，休息了一分钟，清醒地思考了50秒，最后10秒还是决定咬牙坚持。转眼已到了中午，老师开始催我们出地。我又遇到了一大难题，沉重的棉花带如何运出去？我和同学们还不熟悉。我鼓起勇气，向走过的男同学求援。没想到他二话不说，扛起我的袋子快步走出了棉花地，我连感谢的话都没顾上说。上午战绩13公斤。 nbsp; nbsp; 我真没想到，仅一个上午，我居然跨越了10斤大关。还没来得及高兴，我便被老师严厉地斥责清醒了头脑。13公斤距离25公斤还很遥远，于是艰难的战斗又开始了。 nbsp; nbsp; 一天的战斗结束了，我已疲惫到了极点。终于看到了老师的笑容，ldquo;恭喜你，今天的任务完成了。rdquo;在接下来的几天里，我的公斤数直线上升，连老师都对我另眼相看，因为在拾棉之前，老师曾统计过我们的最高公斤数，当时我仅报了15公斤，而这还是我虚报的。 nbsp; nbsp; 我闯过了拾棉大关，可对父母的思念日渐加深，记得一天拾棉结束后，我看到同学家长来看他，我真是羡慕极了。翻出来时带的几张照片，不觉泪眼朦胧，妈妈善良温柔的眼神，爸爸严厉又充满爱意的话语，妹妹活泼可爱的脸庞，一家人在一起的欢声笑语hellip;hellip;这一切都浮现在我的脑海中。半夜，我从睡梦中哭醒，泪水打湿了枕头。在寂静的夜里，我清楚的听到自己的哭泣声。 nbsp;nbsp;nbsp; 15天的辛苦煎熬，让我知道自己真的长大了，可以为父母分忧了。我的人生也进入了一个崭新的阶段，我不再怯懦，还勇敢地担任起班干部，我变得充满自信。不过，我又新添了一个习惯，当我想放弃时，我总会给自己一分钟时间，思考自己要不要放弃。 nbsp;nbsp;nbsp; 人的一生有无数个一分钟，每个人都可以用一分钟时间思考是否放弃。一分钟并不长，可它有时是今天与昨天的界限，有时是过去与未来的界限，甚至是成功与失败的界限。 nbsp; nbsp; 不要想着自己能跨越重重高山，一步登天，只要一分钟战胜自己，你就已经站到了胜利的顶峰。 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国