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附件2
浙江省高等学校
本科重点专业建设项目
检查验收表
学 校 名 称______________
专 业 名 称______________
专 业 代 码______________
立 项 时 间
专业负责人______________
联 系 电 话______________
浙江省教育厅制
二○一二年二月
填表说明
本表限用A4纸张双面打印填报,本表封面之上请勿另加其他封面。表格中内容不够填写可续页。
本表填写内容必须属实,其统计范围为立项建设的专业点。统计数据要准确无误、有据可查。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。
除特别注明外,本表有关统计内容的截止时间为2011年12月31日。
一、专业建设情况简介
立项以来专业建设主要内容及成效(不超过1000个汉字)
本专业的特色(不超过400个汉字)
二、专业建设完成情况对照表
内容 规划建设目标(摘要) 实际建设进展(摘要) 存在差距或问题 1.专业建设整体效果 2.人才培养方案调整优化及实施效果* 3.师资队伍建设成效 4.专项经费投入及使用情况 5.课程体系与教学内容、方法改革及教材建设成效 6.教学设施建设(包括实验、实习、实训基地建设、图书资料等)情况及成效 7.教学管理及毕业生质量情况
专业基本情况
本专业2011年招生数 本专业在校生总数 建设期内学校累计向本专业投入建设经费 万元 本专业生均教学经费(包括专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费等) 2009年 2010年 2011年 元 元 元 专业负责人情况 姓名 性别 出生年月 学历 学位 职称 现任职务
(包括主要社会兼职) 研究方向和承担课程 电话 手机 电子信箱 本专业立项建设以来获省及省以上进行科研奖励情况(注明时间、项目及等级和授奖单位) 依托学科或实验室支撑情况 (重点学科、重点实验室、博士点及硕士点等情况,请标注时间) 师资队伍情况
1.教师队伍一览表
序号 姓名 性别 年龄 学历 学位 职务 职称 任教课程 备注 注:1.本表为本专业正式在编教师表,不含返聘教师,不包括公共课、基础课教师,
2.两院院士、国务院学位委员会委员(含学科组成员)、教育部教指委委员、特聘教授和省教指委委员等请在备注栏内注明。
2.师资情况统计表
专职教师人数 其中 正教授 人 副教授 人 高级职称比例 % 讲师 人 助教 人 教师中具有研究生学历的比例 % 具有博士学位 人 具有硕士学位 人 45岁以下教师 人 其中 博士 人 占45岁以下教师比例 % 硕士 人 % 承担本专科教学任务的高级职称教师 人 高级职称教师中承担本科教学任务比例 % 注:博士、硕士指已经获得学位者,不含课程进修班和在读博士生、硕士生。
3.立项建设以来教师发表教学研究论文情况
序号 论文名称 者 表刊物名称 公开发表教学研究论文共 篇 人均 篇 其中核心刊物 篇 4.立项建设以来教师承担校级及以上教学改革建设项目情况
序号 课 题 名 称 课题来源 立项时间 完成时间 总计 国家级 项 省(部)级项 校级 项
1、教学成果 成 果 名 称 获奖年度 等 级 省(部)
其他 教学成果奖总计 省(部) 6.立项建设以来教师承担省部级及以上学术研究课题和获得学术奖励情况(09立项的专业选填此表)
五、实践教学情况
专业基础课、专业课实验设备情况 教学实验设备总值 万元 实验室数 个 生均教学实验仪器设备
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